ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام الحقيبة الإلكترو...>الوصف

تأثير استخدام الحقيبة الإلكترونية على بعض المهارات للمبتدئين في رياضة السباحة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Electronic Bag on some Skills for Beginners in Swimming
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، محسن حسيب السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sayed, Mohsen Haseeb
مؤلفين آخرين: محمد، أسامة صلاح فؤاد (م. مشارك) , شوشة، نادية محمد طاهر سيد (م. مشارك) , فهمي، علياء خالد محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 23
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1225568
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السباحة التنافسية | التغذية الراجعة | التعليم الإلكتروني | رياضة السباحة | المهارات الأساسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحقيبة الإلكترونية | المهارات | السباحة | Electronic Bag | Skills | Swimming
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تأثير استخدام الحقيبة الإلكترونية على بعض المهارات للمبتدئين في رياضة السباحة استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باستخدام القياس (القبلي-البعدي) وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث. يتمثل مجتمع هذا البحث من مبتدئين السباحة والذي يتراوح أعمارهم من ١١-١٣ سنة وبلغ قوامهم (٦٥) مبتدئ، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من المبتدئين للسباحة بنادي الشرقية، وبلغ قوام عينة البحث (٦٠) مبتدئ، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (٢٠) مبتدئ والأخرى ضابطة وعددها (٢٠) مبتدئ، كما تم الاستعانة بــــ(٢٠) مبتدئ كعينة استطلاعية وتم استبعاد ٥ مبتدئين لعدم التزامهم في الحضور، وذلك لحساب المعاملات العلمية للاختبارات المستخدمة في البحث وقد أظهرت نتائج البحث أن: - البرنامج التعليمي المقترح له تأثير إيجابي على تعزيز التغذية الراجعة المتزامنة وتحسين مستوى الأداء المهاري. - تطبيق الحقيبة التعليمية الإلكترونية بكل ما تحتويه من أهداف تعليمية وسلوكية لتدريس مهارات رياضة السباحة لما أثبتته نتائج هذه الدراسة من تحسن في مستوى الأداء.

The research aims at the effect of using the electronic bag on some skills for beginners in swimming. The researcher used the experimental method using the experimental design for two groups, one experimental and the other controlling using measurement (pre- and post-test) for its suitability to the nature of this research The population of this research consists of swimming beginners, whose ages range from 11-13 years, and their strength is (65) beginners, and the research sample was chosen randomly from beginners to swim in the Eastern Club, and the strength of the research sample reached (60) beginners, and they were divided into two groups, one of them experimental. And their number (20) beginners and the other control, and they number (20) beginners, and (20) novices were used as an exploratory sample, and 5 beginners were excluded for their lack of commitment to attend, in order to calculate the scientific coefficients of the tests used in the research. The results of the research showed that Conclusions: The search results showed that: - The proposed educational program has a positive effect on enhancing simultaneous feedback and improving the level of skill performance. - The application of the electronic educational bag with all its educational and behavioral objectives for teaching swimming skills because the results of this study demonstrated an improvement in the level of performance.
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.