ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي للتربية ال...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي للتربية الحركية على تعلم مهارتي المراوغة ورمية التماس في كرة القدم لتلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Educational Program for Kinetic Education on Teaching the Two Skills of Dribbling and Throwing-in Football for Primary School Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: شلبي، رضا مصطفى هلال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، محمد خالد (م. مشارك), رضوان، رضوان مصطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 29
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1224584
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الرياضية | البرامج التعليمية | كرة القدم | طلبة المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى بناء برنامج تربية حركية مقترح لتعلم مهارتين المراوغة ورمية التماس في كرة القدم للتلاميذ للمرحلة الابتدائية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين إحداهما تجريبية وبلغ قوامها (30) ومجموعة ضابطة وبلغ قوامها (30)، وتم اختيارهم بالطريقة العمدية العشوائية، وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلي: الاستنتاجات والتوصيات الآتية: -إن استخدام برنامج تربية حركية له تأثير أكثر فاعلية وإيجابية في تدريس الأنشطة الرياضية المختلفة داخل المرحلة الابتدائية. -إن استخدام برنامج تربية حركية له تأثير أكثر فاعلية وإيجابية على تعليم مهارتي المراوغة ورمية التماس في كرة القدم لدى طلاب المجموعة التجريبية مقارنة بطلاب المجموعة الضابطة. -استخدام برنامج تربية حركية في العملية التعليمية لما لها من تأثير إيجابي على التعلم، والاهتمام بإدخال بعض الأساليب المختلفة على العملية التعليمية وعدم الاعتماد على طريقة واحد فقط تمشيا مع التحديث والتطوير التربوي.

The research aims to build a proposed kinetic education program to teach two skills "Dribbling & Throwing- in" of football for primary school students, The research used the experimental method by designing two groups, one of which was experimental consist of 30, the other was a control group of 30, which they were chosen by an intentional random method. After collecting the data, statistical treatments, and researcher's findings, we can reach some of the following conclusions and recommendations: -Using a kinetic education program has a more effective and positive effect on teaching various sports activities at the primary level. -Using a kinetic education program has a more effective and positive effect on teaching the two skills of dribbling and throwing-in football among students of the experimental group compared to students of the control group. -Using a kinetic education program in the educational process which has a positive effect on teaching and the interest in introducing some different methods on the educational process, not relying on one method only in line with educational modernization and development
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.