| LEADER |
04366nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1972444 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شلبي، رضا مصطفى هلال
|g Hela, Reda Mustafa
|e مؤلف
|9 248113
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي للتربية الحركية على تعلم مهارتي المراوغة ورمية التماس في كرة القدم لتلاميذ المرحلة الابتدائية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of an Educational Program for Kinetic Education on Teaching the Two Skills of Dribbling and Throwing-in Football for Primary School Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2021
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 29
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى بناء برنامج تربية حركية مقترح لتعلم مهارتين المراوغة ورمية التماس في كرة القدم للتلاميذ للمرحلة الابتدائية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين إحداهما تجريبية وبلغ قوامها (30) ومجموعة ضابطة وبلغ قوامها (30)، وتم اختيارهم بالطريقة العمدية العشوائية، وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلي: الاستنتاجات والتوصيات الآتية: -إن استخدام برنامج تربية حركية له تأثير أكثر فاعلية وإيجابية في تدريس الأنشطة الرياضية المختلفة داخل المرحلة الابتدائية. -إن استخدام برنامج تربية حركية له تأثير أكثر فاعلية وإيجابية على تعليم مهارتي المراوغة ورمية التماس في كرة القدم لدى طلاب المجموعة التجريبية مقارنة بطلاب المجموعة الضابطة. -استخدام برنامج تربية حركية في العملية التعليمية لما لها من تأثير إيجابي على التعلم، والاهتمام بإدخال بعض الأساليب المختلفة على العملية التعليمية وعدم الاعتماد على طريقة واحد فقط تمشيا مع التحديث والتطوير التربوي.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to build a proposed kinetic education program to teach two skills "Dribbling & Throwing- in" of football for primary school students, The research used the experimental method by designing two groups, one of which was experimental consist of 30, the other was a control group of 30, which they were chosen by an intentional random method. After collecting the data, statistical treatments, and researcher's findings, we can reach some of the following conclusions and recommendations: -Using a kinetic education program has a more effective and positive effect on teaching various sports activities at the primary level. -Using a kinetic education program has a more effective and positive effect on teaching the two skills of dribbling and throwing-in football among students of the experimental group compared to students of the control group. -Using a kinetic education program in the educational process which has a positive effect on teaching and the interest in introducing some different methods on the educational process, not relying on one method only in line with educational modernization and development
|
| 653 |
|
|
|a المهارات الرياضية
|a البرامج التعليمية
|a كرة القدم
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|
| 700 |
|
|
|9 654243
|a إبراهيم، محمد خالد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 001
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 013
|m مج27, ع13
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 027
|x 2682-2687
|
| 700 |
|
|
|a رضوان، رضوان مصطفي
|g Ridwan, Ridwan Mustafaa
|e م. مشارك
|9 543593
|
| 856 |
|
|
|u 2191-027-013-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1224584
|d 1224584
|
