| LEADER |
06161nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1972411 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حشيش، صفوت مبروك
|g Hashish, Safwat Mabrouk
|e مؤلف
|9 567804
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام أسلوب العصف الذهني على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using the Method of Brainstorming on the Level of Learning some Basic Skills in Football for Students of the First Year at the Faculty of Physical Education, Al-Azhar University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 31
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر التفكير من الموضوعات التي شغلت بال العلماء والباحثين في شتى المجالات النفسية والتربوية التي تسعى إلى تطوير الطرق والاستراتيجيات والأساليب التدريسية لتواكب التطور الهائل في المعرفة ومحاولة القضاء على مشكلات التعلم، ويعد أسلوب العصف الذهني واحد من أساليب تحفيز التفكير والإبداع الكثيرة التي تتجاوز في أمريكا أكثر من ثلاثين أسلوبا، وفي اليابان أكثر من مئة أسلوب من ضمنها الأساليب الأمريكية ويستخدم العصف الذهني كأسلوب للتفكير الجماعي أو الفردي في حل كثير من المشكلات العلمية والحياتية المختلفة، بقصد زيادة القدرات والعمليات الذهنية، وكرة القدم كنوع من أنوع الأنشطة الرياضية التي يمارسها الكثير من الأفراد بمختلف أنواعهم الكبير والصغير الذكر والأنثى ويهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوب العصف الذهني على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر، واستخدم الباحث المنهج التجريبي، وبلغ مجتمع البحث الكلى عدد (1300) طالب، تم اختيار العينة بالطريقة العمدية العشوائية من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية – جامعة الأزهر وبلغ إجمالي العينة (190) طالب وتم استبعاد عدد (70) طالب، وكانت اهم الاستنتاجات أن البرنامج التعليمي المقترح له تأثير إيجابي ودال إحصائيا علي تعلم الأداء المهارى للمهارات الأساسية قيد البحث، وأسهم البرنامج التعليمي المقترح في توفير الوقت والجهد وكان له دور إيجابي في عملية التوجيه والإرشاد وكذا تصحيح الأخطاء أثناء تطبيق البرنامج، وأوصي الباحث بضرورة استخدام أسلوب العصف الذهني في تعلم بعض مهارات كرة القدم لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة الأزهر.
|
| 520 |
|
|
|b Thinking is considered one of the topics that have occupied the minds of scientists and researchers in various psychological and educational fields that seek to develop methods، strategies and teaching methods to keep pace with the tremendous development in knowledge and try to eliminate learning problems، and the method of brainstorming is one of the many methods of stimulating thinking and creativity that exceed in America more than Thirty styles، In Japan، there are more than a hundred styles، including American methods، and brainstorming is used as a method for collective or individual thinking in solving many different scientific and life problems، with the aim of increasing mental capabilities and processes، and football as a kind of sports activities practiced by many individuals of various types، large and small. Male and female The research aims to identify the effect of using the method of brainstorming on learning some basic skills in football for students of the first group at the Faculty of Physical Education at Al-Azhar University، and the researcher used the experimental method، and the total research community reached a number (1300) students، the sample was chosen by an intentional random method from students The first year at the Faculty of Physical Education-Al-Azhar University، and the total sample was (190) students، and (70) students were excluded، The most important conclusions were that the proposed educational program has a positive and statistically significant effect on learning the skill performance of the basic skills under consideration، and the proposed educational program contributed to saving time and effort and had a positive role in the process of guidance and counseling، as well as correcting errors during the implementation of the program، and the researcher recommended the need to use the method Brainstorming in learning some soccer skills for students of the Faculty of Physical Education at Al-Azhar University
|
| 653 |
|
|
|a التعلم النشط
|a استراتيجية العصف الذهني
|a التحصيل الأكاديمي
|a مقرر كرة القدم
|a كلية التربية الرياضية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 007
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 012
|m مج26, ع12
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 026
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|u 2191-026-012-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1224608
|d 1224608
|
