ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المكتبات العامة في تعزيز المواطنة الرقمية في ضوء التشريعات العربية لأمن المعلومات: المكتبة المركزية الجديدة لجامعة القاهرة نموذجا

العنوان المترجم: The Role of Public Libraries in Promoting Digital Citizenship in Light of Arab Information Security Legislation: The New Central Library of Cairo University as A Model
المصدر: المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: السعيد، سلوى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saeed, Salwa
المجلد/العدد: مج8, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 13 - 52
DOI: 10.21608/IJLIS.2021.69026.1080
ISSN: 2356-8003
رقم MD: 1224834
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواطنة الرقمية | المواطنة الرقمية في المكتبات | التشريعات العربية لأمن المعلومات | الوعي الرقمي | المكتبات الجامعية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: تأتي هذه الدراسة في إطار الاهتمام بالأدوار الجديدة للمكتبات والقائمين عليها في ضوء البيئة الرقمية حيث تركز على استعراض أحد المصطلحات المستحدثة على بيئة المكتبات وخدماتها وهو مصطلح ""المواطنة الرقمية"" للوقوف على مفهوم المواطنة الرقمية وما ارتبط بها من قيم ومفاهيم كالمواطن الرقمي والصحة الرقمية والحقوق الرقمية والهوية الرقمية وبيان مدى إسهام المكتبة المركزية الجديدة لجامعة القاهرة والعاملين بها في تعزيز المفاهيم المرتبطة بالاستخدام الآمن والعادل لتقنية المعلومات والاتصالات. وتهدف الدراسة في جانبها النظري إلى تقديم إطار نظري لمفهوم المواطنة الرقمية وسبل تعزيزها وتجارب بعض المكتبات في هذا الشأن مع التركيز على الدراسات التي توفرت على دور المكتبات الجامعية في تعزيز المواطنة الرقمية وتهدف في جانبها التطبيقي إلى: 1- إلقاء الضوء على مدى تمثيل قيم المواطنة الرقمية في التشريعات العربية لأمن المعلومات نظرا لما تمثله التشريعات من أداة قانونية ضابطة للعمل في البيئة الرقمية وحمايتها وحماية المتعاملين معها؛ وللتأكيد على ضرورة وعي أخصائي المكتبات والمعلومات بتشريعات أمن المعلومات في البيئة الرقمية. ٢- الوقوف على الأنشطة التي توفرت عليها المكتبة المركزية لجامعة القاهرة لتعزيز المواطنة الرقمية للمجتمع الجامعي. ٣- الوقوف على مدى وعي أخصائي المعلومات بالمكتبة المركزية الجديدة لجامعة القاهرة بالمواطنة الرقمية واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي واستخدمت أدوات: تحليل المحتوى وجماعات التركيز والاستبانة في جمع المعلومات، وانتهت الدراسة إلى تعزيز التشريعات العربية لأمن المعلومات للمواطنة الرقمية كما كشفت الدراسة وجود مستوى جيد من الوعي بالمواطنة الرقمية لدى العاملين بالمكتبة المركزية الجديدة لجامعة القاهرة وأوصت بضرورة دعم الأنشطة التي تقدمها المكتبة المركزية الجديدة لتعزيز المواطنة الرقمية."

This study comes within the framework of interest in the new roles of libraries and those in charge of them in the light of the digital environment, as it focuses on reviewing one of the terms developed on the environment of libraries and their services, which is the term “digital citizenship” to find out the concept of digital citizenship and the associated values and concepts such as digital citizen, digital health, digital rights, and digital identity, and to show the extent to which the new central library of Cairo University and its employees contribute to promoting concepts related to the safe and fair use of information and communication technology. In its theoretical part, the study aims to provide a theoretical framework for the concept of digital citizenship, ways to enhance it, and the experiences of some libraries in this regard, with a focus on the studies that were available on the role of university libraries in promoting digital citizenship. In its application, it aims to: 1- Shedding light on the extent to which the values of digital citizenship are represented in the Arab legislation for information security, given that the legislation represents a legal tool that controls work in the digital environment and its protection and protection of those who deal with it; And to emphasize the need for the library and information specialist to be aware of information security legislation in the digital environment. 2- Learning about the activities provided by the Central Library of Cairo University to promote digital citizenship for the university community. 3- Determining the extent of awareness of the information specialist in the new central library of Cairo University about digital citizenship. The study adopted the descriptive-analytical approach and used tools: content analysis, focus groups, and questionnaires to collect information. The study ended with the promotion of Arab information security legislation for digital citizenship. The study also revealed a good level of awareness of digital citizenship among workers in the new central library of Cairo University and recommended the need to support the activities provided by the new central library to promote digital citizenship. This abstract was translated by AlMandumah Inc."

ISSN: 2356-8003