| LEADER |
03842nam a2200337 4500 |
| 001 |
1972710 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الهاجري، عبدالهادي عبدالله محمد
|g Al-Hajri, Abdulhadi Abdullah
|e مؤلف
|9 457259
|
| 245 |
|
|
|a استقصاء درجة تأثير استخدام نظام إدارة التعلم (Moodle) في العملية التعليمية من وجهة نظر طلبة الجامعة العربية المفتوحة / فرع الكويت والمعوقات التي تواجههم في استخدامه
|
| 246 |
|
|
|a The Investtigation of the Moodle in Learning Process as Perceived by Arab Open University Students (Kuwait Branch) an the Obstacles they Face in Using Moodle
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 74
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 14809
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على استقصاء درجة تأثير استخدام نظام إدارة التعلم (موودل) في العملية التعليمية من وجهة نظر طلبة الجامعة العربية المفتوحة/ فرع الكويت، إضافة إلى التعرف على المعوقات التي تواجههم عند استخدامه، تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة كليات الجامعة العربية المفتوحة في دولة الكويت حيث بلغ عدد أفراد مجتمع الدراسة (2000) طالبا وطالبة، وتكونت عينة الدراسة من (200) طالبا وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، شكلوا ما نسبة (10%) من مجتمع الدراسة، وقد تم استخدام استبانة مصممة من قبل الباحث لقياس التأثيرات والمعوقات التي تواجه الطلبة في استخدام نظام إدارة التعلم موودل في تعلمهم، وأظهرت النتائج أن درجة التأثير لاستخدام نظام إدارة التعلم (موودل) في العملية التعليمية جاءت مرتفعة من وجهة نظر أفراد الدراسة بمتوسط حسابي (4.01)، وبلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية للمعوقات التي تواجه الطلبة في الجامعة العربية المفتوحة في استخدام نظام إدارة التعلم (موودل) بلغ (3.59) وبدرجة متوسطة وقد أوصت الدراسة بالاستمرار في استخدام نظام إدارة التعلم موودل في العملية التعليمية وحث أعضاء الهيئة التدريسية على زيادة سرعة استجاباتهم وتفاعلهم مع الطلبة.
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التعليم
|a الأردن
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات المفتوحة
|a الجامعات العربية
|
| 700 |
|
|
|a الجراح، عبدالمهدي علي سعد
|g Al-Jarah, Abd-Almahdi Ali
|e مشرف
|9 89217
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14809-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14809-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14809-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14809-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14809-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14809-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14809-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14809-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14809-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14809-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14809-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1224863
|d 1224863
|
