The Fine Line between Originality and Plagiarism in Academic Writing
| المصدر: | مجلة إحالات |
|---|---|
| الناشر: | المركز الجامعي مغنية - معهد الآداب واللغات |
| المؤلف الرئيسي: | Ghazzel, Sihem (Author) |
| المجلد/العدد: | مج4, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 119 - 132 |
| ISSN: |
2602-7585 |
| رقم MD: | 1225379 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Academic Writing | Ethical Policy | Originality | Plagiarism | Research Integrity
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 01689nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1973134 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Ghazzel, Sihem |e Author |9 654536 | ||
| 245 | |a The Fine Line between Originality and Plagiarism in Academic Writing | ||
| 260 | |b المركز الجامعي مغنية - معهد الآداب واللغات |c 2022 |g مارس | ||
| 300 | |a 119 - 132 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Generally, any academic researchers are confronted in their writing processes during the research path with some procedures that they should take into consideration while conducting their scientific papers and dissertations by checking their credibility. Especially in a time when everything is appearing as just a review or a forgery for what had been already saying, and to face the nightmare of plagiarism which is a serious, yet widespread type of research misconduct. Fortunately, the academic community is devoting great energy to help academicians by useful perspectives to avoid the pitfalls of plagiarism that can damage the scientific reputation and authentic contributions of researchers. | ||
| 653 | |a البحث العلمي |a حقوق الملكية الفكرية |a سرقة الأبحاث العلمية |a الكتابة الأكاديمية | ||
| 692 | |b Academic Writing |b Ethical Policy |b Originality |b Plagiarism |b Research Integrity | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 009 |e Ihalat Journal |f Mağallaẗ iḥālāt |l 950 |m مج4, عدد خاص |o 2314 |s مجلة إحالات |v 004 |x 2602-7585 | ||
| 856 | |u 2314-004-950-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1225379 |d 1225379 | ||
عناصر مشابهة
-
Textual Plagiarism in Iraqi EFL and L1 Postgraduates Academic Writing
بواسطة: عبدالأمير، مي علي منشور: (2023) -
Algerian EFL Learners’ Beliefs on the Reasons behind Plagiarism
بواسطة: Medjahed, Mohamed Raji منشور: (2022) -
Engagement Patterns in Engineering Academic Writing
بواسطة: سوير، منى عبدالحسين منشور: (2020) - باحث وأكاديمي عربي: عندما يحيد الباحث عن أخلاقيات البحث العلمي منشور: (2023)
-
مفهوم السرقة العلمية حسب القرار933 والأشخاص المعنيين بتطبيقه
بواسطة: بوقصة، إيمان منشور: (2018)
