مضامين الإصلاح التربوي في الجزائر بين التنظير والتطبيق: دراسة استطلاعية لوجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Implications of Educational Reform in Algeria between Theory and Application: An Exploratory Study of the Secondary Education Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | بن خيرة، عيسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حنطابلي، يوسف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 9 - 28 |
| DOI: |
10.51838/1767-012-002-001 |
| ISSN: |
2170-0370 |
| رقم MD: | 1225395 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مضامين الإصلاح التربوي | النظام التربوي | التربية | Implications of Educational Reform | The Educational System | Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03050nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1973259 | ||
| 024 | |3 10.51838/1767-012-002-001 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بن خيرة، عيسى |q Bin Khairah, Issa |e مؤلف |9 618911 | ||
| 245 | |a مضامين الإصلاح التربوي في الجزائر بين التنظير والتطبيق: |b دراسة استطلاعية لوجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي | ||
| 246 | |a The Implications of Educational Reform in Algeria between Theory and Application: |b An Exploratory Study of the Secondary Education Teachers | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |c 2021 | ||
| 300 | |a 9 - 28 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة لمعرفة واقع تطبيق مضامين الإصلاح التربوي في المؤسسات التربوية بالجزائر بين ما هو مقرر وما هو مطبق، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدنا المنهج الوصفي التحليلي، وعلى الاستبيان لجمع البيانات ببعض ثانويات الجلفة، وخلصت نتائج الدراسة إلى أن واقع الثانويات غير مهيأ لتطبيق مضامين هذه الإصلاحات، وأن هناك تطبيق متباين لها من قبل الأساتذة، ولم تكن لهم مساهمة في صياغة مضامين الإصلاح التربوي المقررة، مما يستدعي إعادة النظر فيها. | ||
| 520 | |b This study aimed to know the reality of applying the contents of educational reform in educational institutions in Algeria, between what is decided and what is implemented, and to achieve the objectives of the study we adopted the descriptive analytical approach, and the questionnaire to collect data in some secondary schools in Djelfa. and that there is a Different application of them by the professors, and they did not have a contribution to formulating them, which calls for reconsideration. | ||
| 653 | |a التربية |a الأنظمة التربوية |a الإصلاح التربوي |a المؤسسات التربوية |a التعليم الثانوي |a الجزائر | ||
| 692 | |a مضامين الإصلاح التربوي |a النظام التربوي |a التربية |b Implications of Educational Reform |b The Educational System |b Education | ||
| 700 | |a حنطابلي، يوسف |q Hantabli, Yousuf |e م. مشارك |9 217117 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 002 |m مج12, ع2 |o 1767 |s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 012 |x 2170-0370 | ||
| 856 | |u 1767-012-002-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1225395 |d 1225395 | ||
عناصر مشابهة
-
النظام التربوي في الجزائر: نظرة أساتذة التعليم الثانوي للإصلاحات التربوية
بواسطة: طبال، رشيد منشور: (2018) -
بيداغوجيا الإدماج وتجلياتها في برامج الجيل الثاني: مثالية التنظير ومعوقات التطبيق
بواسطة: بن صولة، عبدالغني منشور: (2021) -
المنظومة التربوية في الجزائر: رهانات الواقع واستشراف المستقبل
بواسطة: بن عودية، كريمة منشور: (2018) -
التعليم الثانوي في الجزائر ومبررات إصلاحه
بواسطة: أحمد، لوغريت منشور: (1995) -
المشروع التربوي الجزائري: بين المأمول والتحديات العالمية
بواسطة: برقوق، عبدالرحمان منشور: (2015)
