ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>الأهداف التربوية لأدب الأطفال...>الوصف

الأهداف التربوية لأدب الأطفال وطرق تدريسها

العنوان بلغة أخرى: Children’s Literature Educational Goals and Methods of its Teaching
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: خلوف، حفيظة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 133 - 158
DOI: 10.51838/1767-012-002-007
ISSN: 2170-0370
رقم MD: 1225429
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأطفال | الطفولة المبكرة | شخصية الطفل | تعليم الأطفال | أدب الأطفال | طرق التدريس | الأهداف التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أدب الأطفال | الأهداف التربوية | طرق التدريس | مرحلة الطفولة المبكرة | Children's Literature | Educational Objectives | Teaching Methods | Early Childhood | Personality Development
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: دخل أدب الأطفال عالم التربية وأصبح مدار اهتمام العلماء والمربيين والأدباء والمفكرين والتربويين، وبدأوا بجهود فردية، والتي رفعت شأن هذا الأدب لما له من أدوار ضرورية للطفل وأهداف تربوية ومحددة لتكوين شخصية متكاملة ومتوازنة لهذا الطفل، فيعد أدب الأطفال القصة، وسيطاً تربوياً مهماً، يتيح الفرصة أمامهم لتحقيق الثقة بالنفس، وقد حرصنا في هذه الورقة البحثية على تحديد الأهداف التربوية لتعليم أدب الأطفال، بما يتضمنه القصة، المسرحية، الشعر، الأمثال والحكم الشعبية، الألغاز، النكت، وتحديد الطرق المعاصرة لتدريسه اعتماداً على الأسس والمعايير التي تستند إليها هذه الطرائق.

Children's literature entered the world of education and became the focus of attention of scholars, educators, writers, thinkers and educators, and they began with individual efforts, which raised the status of this literature because of its necessary roles for the child and educational and specific goals to form an integrated and balanced personality for this child, so children's literature is an important educational mediator that provides them an opportunity. To achieve self-confidence, we have been keen in this research paper to define the educational goals of teaching children literature, including the story, theater, poetry, proverbs and popular judgment, puzzles, jokes, and defining contemporary methods of its teaching, based on the foundations and standards on which these methods are based.
ISSN: 2170-0370

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.