ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المتاحف الوطنية وأسس التربية ا...>الوصف

المتاحف الوطنية وأسس التربية المتحفية

العنوان بلغة أخرى: National Museums and the Establish of Museum Education
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: بالنور، عبدالحق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 377 - 397
DOI: 10.51838/1767-012-002-019
ISSN: 2170-0370
رقم MD: 1225484
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التراث الثقافي | المتاحف الوطنية | التربية المتحفية | التعليم المتحفي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتحف | التربية | التراث | اللقى | الثقافة | Museum | Education | Collections | Heritage | Culture
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهتم دراستنا بمعالجة أهمية التراث والتعليم المتحفي، والبحث عن طرق خلق روح جديدة لفهم هذا التراث الثقافي وتوظيفه، خاصة وأن الجزائر تمتلك العديد من الآثار والمعالم التاريخية والمواقع الأثرية، والتي يتم نقلها إلى المتاحف لتسجيلها ووعرضها للزوار. تمثل هذه المقتنيات بدورها جزءاً من التراث الثقافي الذي يجب أن نعرضه وحافظ عليه، ومنه سنتعامل مع الأساليب والأسس لنجاح التعليم المتحفي واستخدامه في واقعنا اليوم.

Our study is interested in addressing the importance of heritage and museum education, and researching ways to create a new spirit to understand and employ this cultural heritage, especially since Algeria possesses many monuments, historical monuments and archaeological sites, which are transferred to museums to record, restore and display to visitors These holdings in turn represent part of a cultural heritage that we must display and preserve, and from it we will deal with the methods and foundations for the success of museum education and its use in our reality today.
ISSN: 2170-0370

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.