ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المرغوبية الاجتماعية وعلاقتها بالذكاء العاطفي لدى طلاب كلية التربية - جامعة المنيا

العنوان بلغة أخرى: Social Desirability and Its Relationship to Emotional Intelligence among Students of the Faculty of Education - Minia University
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جمال، عبدالله أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gamal, Abdullah Ahmed
مؤلفين آخرين: نور الدين، محمد عبدالعزيز (م. مشارك) , عبدالفتاح، صبري محمود (م. مشارك) , موسى، نجاة زكي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج37, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 397 - 424
DOI: 10.21608/MATHJ.2021.108915.1168
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1225516
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرغوبية الاجتماعية | الذكاء العاطفي | Social Desirability | Emotional Intelligence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03908nam a2200289 4500
001 1973393
024 |3 10.21608/MATHJ.2021.108915.1168 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 654591  |a جمال، عبدالله أحمد  |g Gamal, Abdullah Ahmed  |e مؤلف 
245 |a المرغوبية الاجتماعية وعلاقتها بالذكاء العاطفي لدى طلاب كلية التربية - جامعة المنيا 
246 |a Social Desirability and Its Relationship to Emotional Intelligence among Students of the Faculty of Education - Minia University 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 2022  |g يناير 
300 |a 397 - 424 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى فحص علاقة المرغوبية الاجتماعية بالذكاء العاطفي لدى طلاب كلية التربية جامعة المنيا، وقد تم تطبيق الاستبيان المتوازن للاستجابة المرغوبة اجتماعيا (1991) Paulhus: ترجمة الباحث (2021)، ومقياس الذكاء العاطفي لحسين وعبد الحميد (2013)، على عينة قوامها (755) من طلاب الفرق الدراسية الأربعة لكلية التربية جامعة المنيا. تم استخدام معامل ارتباط بيرسون للكشف عن العلاقة الثنائية بين المرغوبية الاجتماعية والذكاء العاطفي، وقد أظهرت الإحصاءات الوصفية أن أفراد عينة البحث لديهم مستوى أقل من المتوسط في المرغوبية الاجتماعية، بينما أظهروا مستوى أعلى من المتوسط في الذكاء العاطفي، كما أظهرت نتائج التحليل الإحصائي أن هناك علاقة ارتباطية طردية الاتجاه، متوسطة القوة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين المرغوبية الاجتماعية والذكاء العاطفي (ر= 0.427). 
520 |b The current research aimed to investigate the relationship between social desirability and emotional intelligence. The sample of the research consisted of 755 students of the 1st, 2nd, 3rd, 4th, grades of the faculty of education Minia University. The balanced inventory of desirable responding (Paulhus, 1991) translated by the researcher and emotional intelligence scale (Hussein& Abd El-Hamid, 2013) were used. The results of the research revealed the following: the participants showed a lower average of social desirability than the hypothetical mean, while they showed higher average of emotional intelligence than the hypothetical mean, there was a significant correlation (0,01) between social desirability and emotional intelligence (r= 0,43). 
653 |a علم النفس الاجتماعي  |a الأعراف الاجتماعية  |a الذكاء الوجداني  |a طلبة الجامعات  |a مصر 
692 |a المرغوبية الاجتماعية  |a الذكاء العاطفي  |b Social Desirability  |b Emotional Intelligence 
700 |a نور الدين، محمد عبدالعزيز  |g Nour-Eldin, Muhammad Abdel-Aziz  |e م. مشارك  |9 569028 
700 |a عبدالفتاح، صبري محمود  |g Abdel Fattah, Sabri Mahmoud  |e م. مشارك  |9 264702 
700 |a موسى، نجاة زكي  |g Moussa, Najat Zak  |e م. مشارك  |9 322167 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 001  |m مج37, ع1  |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 037  |x 2090-0090 
856 |u 0086-037-001-008.pdf  |n https://mathj.journals.ekb.eg/article_216933.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1225516  |d 1225516