ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم موقع إلكتروني تعليمي في...>الوصف

تصميم موقع إلكتروني تعليمي في ضوء معايير الجودة وتأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي لتلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Building an Educational Website Design in Light of Quality Standards and its Effect on Learning some Basic Skills and Cognitive Achievement of Middle School Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، محسن حسيب السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sayed, Mohsen Haseeb
مؤلفين آخرين: عثمان، مصطفي رمضان علي (م. مشارك) , إبراهيم، كريم عزت محمود (م. مشارك) , طه، إسلام سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 30
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1225645
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | التربية الرياضية | المواد التعليمية | معايير الجودة | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث يهدف البحث إلى محاولة تصميم موقع إلكتروني تعليمي في ضوء معايير الجودة ومعرفة تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. منهج البحث: استخدم الباحث المنهج التجريبي نظرا لملاءمته لطبيعة هذا البحث مستعينا بأحد التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باستخدام القياس القبلي والبعدي لكلا المجموعتين. مجتمع وعينة البحث تمثل مجتمع البحث في تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة الصنافين الإعدادية للبنين بإدارة منيا القمح التعليمية بمحافظة الشرقية والبالغ عددهم (١٨٦) تلميذ، حيث أخذ منه عينة البحث وعددها (٥٥) تلميذ يمثلون ثلاث مجموعات أحداهما استطلاعية عددها (١٥) تلميذ والآخرتين واحدة تجريبية عددها (٢٠) تلميذ والثانية ضابطة عددها (٢٠) تلميذ. الاستنتاجات: 1- البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الموقع الإلكتروني في ضوء معايير الجودة ساهم بطريقة إيجابية في تحسين كل من مستوى التحصيل المعرفي ومستوى تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم قيد البحث لطلاب المجموعة التجريبية. 2- الأسلوب التقليدي "الشرح والنموذج" ساهم بطريقة إيجابية في تحسين كلا من مستوى التحصيل المعرفي ومستوى تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم قيد البحث لطلاب المجموعة الضابطة.

Search scorer: The research aims to try to design an educational website in light of quality standards and to know its impact on The level of performance of some basic soccer skills that are assessed on the students under investigation. Search procedures: Research Methodology: The researcher used the experimental method due to its suitability to the nature of this research with the help of one of the experimental designs, which is the experimental design of two groups, one experimental and the other controlling, using pre and post measurement for both groups. Conclusions and recommendations: Conclusions: In the results of the research, the researcher concluded the following: 1- The proposed educational program by using the website in light of the quality standards contributed in a positive way to improving both the level of cognitive achievement and the level of learning some basic skills in football under discussion for students of the experimental group. 2- The traditional method of "explanation and model" contributed in a positive way to improving both levels Cognitive achievement and the level of learning some basic skills in football under investigation for control group students.
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.