ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميمان للدعم متعدد المصادر "محدد المصدر، غير محدد" ببيئة تعلم إلكتروني وفاعليتهما في تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: شبل، عمرو عبدالقادر محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السلامي، زينب حسن حامد (م. مشارك), السيد، همت عطية قاسم (م. مشارك), المطيعي، عاطف محمد نجيب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 200 - 270
DOI: 10.21608/DEU.2019.80016
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 1018496
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2356-9883

عناصر مشابهة