| LEADER |
03302nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1973570 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسين، محمد محمود محمد
|g Hessin, Mohammed Mahmoud Mohammed
|e مؤلف
|9 617039
|
| 245 |
|
|
|a تأثير تمرينات التوازن الديناميكي على تحسين بعض المتغيرات البدنية والكينماتيكية والمستوى الرقمي للاعبي إطاحة المطرقة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2021
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 22
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير تمرينات التوازن الديناميكي على تحسين بعض المتغيرات البدنية والكينماتيكية والمستوى الرقمي للاعبي إطاحة المطرقة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن تمرينات التوازن الديناميكي، والمتغيرات البدنية والكينماتيكية، والمستوى الرقمي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وكور طبية، وجهاز ديناموميتر، وجهاز المطارق المختلفة، وشريط لاصق، وساعة إيقاف، وحواجز مختلفة الارتفاع، وكاميرا تصوير، وحامل ثلاثي، ومقياس رسم، وجهاز عارضة توازن، وبرنامج (dart fish)، واختبار القوة، واختبار السرعة، واختبار المرونة، واختبار الرشاقة، والبرنامج التدريبي المقترح، وتم تطبيقها على عينة لاعبي إطاحة المطرقة بمحافظة الإسكندرية، والبالغ قوامها (8) لاعبين. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على فاعلية البرنامج المقترح باستخدام تمرينات التوازن الديناميكي أدى إلى تحسين مجموعة من التمرينات البدنية والكينماتيكية للاعبي إطاحة المطرقة. وأوصى البحث بضرورة استخدام البرنامج المقترح والخاص بتمرينات التوازن الديناميكي للمساهمة في تحسين المتغيرات البدنية والمتغيرات الكينماتيكية والمستوى الرقمي للاعبي إطاحة المطرقة لمسابقات الميدان والمضمار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الأنشطة الرياضية
|a ألعاب القوي
|a الأداء الحركي
|a الإتزان الحسي
|a الإعداد البدني
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|e The Scientific Journal of Sports Science and Arts
|f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 008
|o 1528
|s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
|v 000
|x 1110-8460
|
| 700 |
|
|
|a نور، علي مصطفى محمد
|g Nour, Ali Mostafa Mohammed
|e م. مشارك
|9 617037
|
| 856 |
|
|
|u 1528-000-008-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1225766
|d 1225766
|
