دور معلمي التربية الرياضية في تحقيق الأهداف التعليمية
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | العودات، معين أحمد عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 13 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1226260 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور معلم التربية الرياضية في تحقيق الأهداف التعليمية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم تبعاً لمتغيرات (الجنس، الخبرة، المؤهل الأكاديمي). وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي. واشتملت متغيرات الدراسة على المتغيرات المستقلة وهي الجنس والخبرة والمؤهل الأكاديمي، والمتغيرات التابعة وهي محاور الأهداف التعليمية (التخطيط، المحتوى، طريقة التدريس، الوسائل التعليمية، التقويم). واشتملت أدوات الدراسة على استبيان الأهداف التعليمية. وتوصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المتوسطات الحسابية لمحاور الأهداف التعليمية تبعا لمتغير الجنس لصالح الذكور، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة في المتوسطات الحسابية لمحوري التخطيط وطريقة التدريس بين ذوي الخبرة الأكثر من (10) سنوات والأقل من (5) سنوات ولصالح ذوي الخبرة الأكثر من (10) سنوات، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المتوسطات الحسابية لمحوري الوسائل التعليمية والمحتوى بين ذوي الخبرة الأكثر من (10) سنوات والأقل من (5) سنوات لصالح ذوي الخبرة الأقل من (5) سنوات ، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المتوسطات الحسابية في محور التقويم تبعاً لمتغير الخبرة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المتوسط الكلي لمحاور الأهداف التعليمية تبعاً لمتغير الخبرة بين ذوي الخبرة الأكثر من (10) سنوات والأقل من (5) سنوات لصالح ذوي الخبرة الأكثر من (10) سنوات ، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمحاور الأهداف التعليمية تبعاً لمتغير المؤهل الأكاديمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
تأثير أساليب الإشراف التربوي على فاعلية اداء معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية الأردنية من و جهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: العودات، معين أحمد عبدالله منشور: (2014) -
أثر استخدام أسلوب التعلم للإتقان في تحسين مستوى الأداء المهاري في كرة الطائرة
بواسطة: العودات، معين أحمد عبدالله منشور: (2007) -
أثر استخدام أسلوبي التضمين والأمري ونموذجين من المجاميع الصغيرة في تحقيق بعض أهداف درس التربية الرياضية
بواسطة: خلقة، آمال نوري بطرس ألياس منشور: (2004) -
أثر استخدام بعض أساليب التدريس المختلفة في تحقيق بعض أهداف درس التربية الرياضية
بواسطة: الزبيدي، قصي حازم محمد عبدالرحمن منشور: (2002) -
فاعلية استخدام أسلوبي التعلم التعاوني والتعلم التبادلي على التحصيل المهاري لبعض مهارات رياضة تنس الطاولة لتلاميذ المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: العودات، معين أحمد عبدالله منشور: (2010)
