أنماط التفكير الرياضي وعلاقتها بالذكاءات المتعددة والرغبة في التخصص والتحصيل لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في فلسطين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Pattern of Mathematical Thinking and its Relation to Multiple Intelligence to Willing to Branching and Achievement for 10th Basic Grade in Palestine |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يامين، ورده عبدالقادر يحيى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ياسين، صلاح الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 1226296 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| LEADER | 01838nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1540049 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 654936 |a يامين، ورده عبدالقادر يحيى |e مؤلف | ||
| 245 | |a أنماط التفكير الرياضي وعلاقتها بالذكاءات المتعددة والرغبة في التخصص والتحصيل لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في فلسطين | ||
| 246 | |a The Pattern of Mathematical Thinking and its Relation to Multiple Intelligence to Willing to Branching and Achievement for 10th Basic Grade in Palestine | ||
| 260 | |a نابلس |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 118 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 1779 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a القدرات العقلية |a التفكير الرياضي |a الذكاءات المتعددة |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a ياسين، صلاح الدين |g Yaseen, Salah Aldeen |e مشرف |9 333480 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1779-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1779-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1779-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1779-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1779-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1779-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1779-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1779-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1779-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1779-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1779-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1226296 |d 1226296 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: مسرات، محمد عبدالله عبدالقادر منشور: (2016) -
الذكاءات المتعددة ( اللغوى والمنطقى ) وعلاقتها بالتحصيل لدى طلبة الصف الثامن فى مادتى اللغة العربية والرياضيات
بواسطة: المصاروة، ربيع ثلجى عيادة منشور: (2015) -
العلاقة بين الحس العددي والذكاء العددي والتحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة الخليل
بواسطة: المغربي، نبيل أمين منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: عوض، أمل شاكر محمد منشور: (2011) -
الذكاء متعدد الأبعاد في العملية التعليمية : النظرية والتطبيق
بواسطة: الخالدي، موسى منشور: (2004)
