صعوبات تعلم اللغة الفرنسية في مدارس الضفة الغربية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Difficulties of Learning French Language in Public and Private Schools in the West Bank from the Teachers' Perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العكر، منار عبدالمنعم فوزي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جبر، أحمد فهيم (مشرف), عقل، فواز محمد عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1226742 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف استراتيجية المحطات العلمية في تدريس مهارات اللغة الفرنسية من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية في فلسطين واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: العيسى، منة الله فخري محمد منشور: (2021) -
صعوبات تعلم مهارة القراءة في اللغة الإنجليزية للصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات في العاصمة عمان
بواسطة: البراهمية، أكرم إبراهيم أحمد منشور: (2022) -
دور تضمين مفاهيم التنمية المستدامة تدريسيا في دعم ذوى صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية في محافظة الرياض
بواسطة: الجحدلى، مها عطية الله مبارك منشور: (2018) -
مستوى الصعوبات التي تواجه المعلمين في تطبيق البوابة الإلكترونية (E-SCHOOL) وسبل حلها من وجهات نظر معلمي مدارس شمال الضفة الغربية
بواسطة: غنيم، ولاء نبيل عبدالرحمن منشور: (2018) -
دراسة تشخيصية علاجية لبعض صعوبات القراءة فى اللغة الفرنسية كلغة أجنبية ثانية
بواسطة: النجار، رويدا محسن احمد فؤاد محمد منشور: (2013)
