مدى فاعلية برنامج إرشاد مصغر للتعامل مع قلق الدراسة وقلق الامتحان بأسلوب قراءة الموديولات مع شرائط الفيديو والمناقشة الجماعية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	زهران، محمد حامد عبدالسلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Zahran, Mohammed Hamed
المجلد/العدد:	ع 24, ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
الصفحات:	181 - 237
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	122750
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المرشدون النفسيون \| قلق الدراسة \| قلق الامتحانات \| البرامج الارشادية \| الصحة النفسية \| الاخصائيون النفسيون \| المناقشات الجماعية \| شرائط الفيديو \| فاعلية برنامج ارشاد مصغر بأسلوب قراءة الموديلات \| مصر \| محافظة القاهرة \| مدرسة المنيرة الاعدادية النموذجية بنين \| طلاب الصف الثالث الاعدادي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

176

LEADER	01509nam a22001937a 4500
001	0507915
044		\|b مصر
100		\|a زهران، محمد حامد عبدالسلام \|g Zahran, Mohammed Hamed \|e مؤلف \|9 385559
245		\|a مدى فاعلية برنامج إرشاد مصغر للتعامل مع قلق الدراسة وقلق الامتحان بأسلوب قراءة الموديولات مع شرائط الفيديو والمناقشة الجماعية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 2000
300		\|a 181 - 237
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 650257
653		\|a المرشدون النفسيون \|a قلق الدراسة \|a قلق الامتحانات \|a البرامج الارشادية \|a الصحة النفسية \|a الاخصائيون النفسيون \|a المناقشات الجماعية \|a شرائط الفيديو \|a فاعلية برنامج ارشاد مصغر بأسلوب قراءة الموديلات \|a مصر \|a محافظة القاهرة \|a مدرسة المنيرة الاعدادية النموذجية بنين \|a طلاب الصف الثالث الاعدادي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal Faculty of Education \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 001 \|m ع 24, ج 1 \|o 0058 \|s مجلة كلية التربية \|v 024 \|x 2356-9948
856		\|u 0058-024-001-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31038581 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 122750 \|d 122750