ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







L'exploitation des Activités Théâtrales en Classe de FLE: Cas du Département de Français - Université de Mossoul - Irak

العنوان بلغة أخرى: استخدام النشاطات المسرحية في صف اللغة الفرنسية بوصفها لغة أجنبية: قسم اللغة الفرنسية - جامعة الموصل - العراق أنموذجاً
العنوان المترجم: The Exploitation of Theatrical Activities in FLE Class: Case of The French Department - University of Mosul - Iraq
المصدر: مجلة بحوث اللغات
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمود، إحسان شكر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: خريف
الصفحات: 264 - 280
ISSN: 2616-6224
رقم MD: 1227721
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ممارسة المسرح | التعلم | ميزات | مهارات | Theater Practice | Learning | Features | Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يشير البحث إلى الخطوط العريضة لمكانة وأهمية مادة المسرح والنشاطات المسرحية في تعليم وتعلم اللغة الفرنسية بوصفها لغة أجنبية. تطرقنا إلى ذكر ماهية النشاطات المسرحية ودورها المتميز في ترسيخ المادة التعليمية لدى الطالب بالإضافة إلى دورها التحفيزي في إبراز المهارات اللغوية والفكرية لديه. كما تطرق البحث إلى المعوقات والمخاوف لدى الطالب تجاه ممارسة النشاطات المسرحية وتقديم بعض الحلول لمثل هذه المشكلات. وعلى ضوء الأجوبة على استبيان موجه إلى الطلبة الذين كانوا قد شاركوا في أداء بعض الأدوار المسرحية، تبين لنا مدى التأثير الإيجابي لمثل هذه النشاطات كونها تمثل حافزا ووسيلة متميزة تجتذب الطالب بكل تفاصيلها تجاه تعلم اللغة الفرنسية وثقافتها.

The research outlines the status and importance of the subject matter of theater and theatrical activities in the teaching and learning of French as a foreign language. We discussed the nature of theatrical activities and their distinct role in consolidating educational material for the benefit of the student, in addition to their stimulating role in enhancing their linguistic and intellectual skills. The research also addressed the obstacles and fears of the student to engage in theatrical activities and to provide solutions to such problems. In the light of the responses to a questionnaire sent to students who had participated in the performance of certain theatrical roles, it became clear to us the extent of the positive impact of such activities as they represent an incentive and a distinct means. which attract the student in all its details towards learning the French language and its culture.

La recherche indique les grandes lignes du statut et de l'importance de la matière du théâtre et des activités théâtrales dans l'enseignement- apprentissage du français langue étrangère. Nous avons discuté de la nature des activités théâtrales et de leur rôle distinct dans la consolidation du matériel pédagogique en faveur de l'étudiant, en plus de leur rôle stimulant dans la mise en valeur de ses compétences linguistiques et intellectuelles. La recherche a également abordé les obstacles et les craintes de l'étudiant à pratiquer des activités théâtrales et à apporter des solutions à de tels problèmes. À la lumière des réponses à un questionnaire adressé aux étudiants qui avaient participé à l'exécution de certains rôles théâtraux, il nous est apparu clairement l'étendue de l'impact positif de telles activités car celles-ci représentent une incitation et un moyen distinct qui attirent l'étudiant dans tous ses détails vers l'apprentissage de la langue française et de sa culture.

ISSN: 2616-6224