ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاحتياجات التدريبية لمعلمات ا...>الوصف

الاحتياجات التدريبية لمعلمات التربية البدنية في ظل إدارة التميز المؤسسي بدولة الكويت

المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: العطير، يسري فيصل دهش (مؤلف)
المجلد/العدد: ع110
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 18 - 33
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1228117
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية البدنية | اللياقة البدنية | التميز المؤسسي | المؤسسات التعليمية | التعليم الكويتي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: _ هدف البحث: يهدف البحث إلى دراسة الاحتياجات التدريبية لمعلمات التربية البدنية في ظل إدارة التميز المؤسسي بدولة الكويت. _ مجتمع البحث: معلمات التربية البدنية بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت. _ عينة البحث وطريقة اختيارها: تم اختيار عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية من بعض معلمات التربية البدنية بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت. _ المنهج العلمي: المنهج الوصفي باستخدام الأسلوب المسحي. _ أدوات القياس: استمارة الاستبيان والتي تضمنت محاور الاحتياجات التدريبية لمعلمات التربية البدنية في ظل إدارة التميز المؤسسي بدولة الكويت، وتم إجراء صدق المحكمين وصدق الاتساق الداخلي على استمارة الاستبيان. _المعالجات الإحصائية: تم استخدام المتوسط الحسابي والانحراف المعياري والالتواء. _ نتائج البحث: تنوعت الاحتياجات التدريبية لمعلمات التربية البدنية في ظل إدارة التميز المؤسسي في مجالات المعايير الثلاث (معيار خصائص المعلمة الفعالة، معيار الاتصال الفعال مع الزميلات والطلاب وأولياء الأمور والمجتمع، معيار الممارسات القيادية) في ظل إدارة التميز المؤسسي.
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.