| LEADER |
04614nam a2200349 4500 |
| 001 |
1976418 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 140780
|a العتيبي، عبدالله حمود دباس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دليل إداري تربوي مقترح لتطبيق قواعد الحاكمية المؤسسية في الجامعات السعودية الحكومية
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Administrative Educational Guide to Apply Institutional Governance Rules in Saudi Public Universities
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 118
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 14970
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بناء دليل إداري تربوي لتطبيق قواعد الحاكمية المؤسسية في الجامعات السعودية الحكومية؛ ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي. تكون مجتمع الدراسة من جميع الأكاديميين والإداريين في الجامعات السعودية الحكومية في المقرات الرئيسة للجامعات، والبالغ عددهم (31000) فردا خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2015، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية المنتظمة، وقد بلغ عددها (340) فردا. تم تطوير أداة الدراسة (الاستبانة) والتي تكونت من (44) فقرة، موزعة على خمسة مجالات، تم توزيعها على جميع أفراد مجتمع الدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة أن واقع تطبيق مجال المسؤولية جاء في المرتبة الأولى بأعلى متوسط حسابي، بينما جاء الشفافية في المرتبة الأخيرة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية، تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، نوع الكلية) على جميع مجالات تطبيق الحاكمية، وأظهرت النتائج كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين اقل من 10 سنوات ومن 20 فأكثر وجاءت الفروق لصالح من 20 فأكثر في كل من الشفافية، والمساواة، والعدالة، والاستقلالية. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين من 20 فأكثر من جهة وكل من اقل من 10 سنوات، ومن 10- اقل من 20 من جهة أخرى وجاءت الفروق لصالح من 20 فأكثر في المسؤولية وفي الدرجة الكلية. وبعد ذلك تم بناء محتوى الدليل التربوي المقترح لقواعد الحاكمية المؤسسية في الجامعات السعودية الحكومية. وفي ضوء النتائج لخصت الدراسة إلى عدة توصيات من أهمها: مراجعة أنظمة حاكمية الجامعات ومفاهيمها ومدى تطبيقها سنويا من أجل تعديل البنود غير الفاعلة، ووضع أنظمة تتماشى مع وضع الجامعة ومتطلبات الطلبة والموظفين بوضوح، ومع التوجهات العالمية في حاكمية الجامعات. والعمل على تبني الدليل التربوي المقترح.
|
| 653 |
|
|
|a الحاكمية المؤسسية
|a الأدلة التربوية
|a الإدارة التربوية
|a الجامعات السعودية
|a الجامعات الحكومية
|a القيادات الأكاديمية
|a القواعد الحاكمية
|
| 700 |
|
|
|a الطراونة، إخليف يوسف صالح
|g Tarawneh, Ekhleif Yosef Saleh
|e مشرف
|9 135694
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-14970-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1228313
|d 1228313
|
