تنظيم الانفعالات وعلاقته بالكفاءة الاجتماعية لدى أطفال الروضة في مدينة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Emotion Regulation and its Relationship to Social Competence in Amman Kindergarten Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أرتيمة، إيمان محمد عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مطر، جيهان وديع نيقولا (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| رقم MD: | 1228925 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
397
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين تنظيم الانفعالات والكفاءة الاجتماعية لدى أطفال الروضة في مدينة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة الدراسة بطريقة عشوائية عنقودية من أطفال مرحلة التمهيدي في مدينة عمان، حيث بلغ عدد أفراد العينة (300) طفل وطفلة ولقد تم تطبيق مقياسين على عينة الدراسة، وهما: "مقياس تنظيم الانفعالات" من إعداد شيلدز وكيتشي (Shields & Cicchetti, 1997)، "ومقياس الكفاءة الاجتماعية" من إعداد السرسي وعبدالمقصود (2000) بعد استخراج دلالات صدقهما وثباتهما، وذلك للتأكد من مناسبتهما للبيئة الأردنية ولقد تمتعت الأداتان بدلالات صدق وثبات مناسبة. ولقد أشارت النتائج من خلال استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية إلى أن مستوى تنظيم الانفعالات والكفاءة الاجتماعية جاء بالمستوى المتوسط، إذ بلغت قيمة المتوسط الحسابي لتنظيم الانفعالات (2.269) وبانحراف معياري (0.339)، بينما بلغت قيمة المتوسط الحسابي للكفاءة الاجتماعية (2.686) وبانحراف معياري (0.656)، وأشارت النتائج أيضا إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين تنظيم الانفعالات والكفاءة الاجتماعية، وأظهرت نتائج اختبار فيشر Z وجود فروق ذات دلالة إحصائية في معاملات الارتباط التي تعبر عن العلاقة بين تنظيم الانفعالات والكفاءة الاجتماعية تبعا لمتغير الجنس وجاءت النتائج لصالح الذكور. وأخيرا قدمت الدراسة عددا من التوصيات منها: إعداد وإعطاء محاضرات للمعلمات ولأولياء أمور الأطفال لإرشادهم في كيفية تطوير استراتيجيات تنظيم الانفعالات لدى أبنائهم والتي تسهم في تطوير شخصيتهم في المستقبل، كما توصي الباحثة بعمل المزيد من الدراسات حول تنظيم الانفعالات في ضوء متغيرات جديدة، وفي بيئات وعينات جديدة من أعمار متنوعة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية مسرح الطفل في تهذيب انفعالات طفل الروضة
بواسطة: محمد، إيمان السعيد إبراهيم منشور: (2009) -
تربية أطفالنا في الروضة
بواسطة: العيسوي، عبدالفتاح محمد منشور: (2002) -
نزعة الانطوائية الزائدة في الأطفال والكبار
بواسطة: العيسوي، عبدالرحمن بن محمد منشور: (1998) -
تأثير اللغة البرجماتية في الاضطرابات الانفعالية والسلوكية ومشكلات التفاعل مع الأقران لدى أطفال المدرسة الابتدائية في ضوء متغير النوع
بواسطة: إمام، محمود محمد منشور: (2018) -
الفروق في مستوى معرفة المعلمات لخصائص التطور الانفعالي والاجتماعي لدى عينة من أطفال الروضة بمدينة عمان
بواسطة: المومني، مرام فايز عبده منشور: (2021)
