| LEADER |
02949nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1977295 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 656637
|a عطا، أحمد سلام
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تمرينات تعليمية مقترحة لمعالجة أخطاء الأداء الفني لرفعة الخطف في ضوء التحليل الكيفي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2018
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 17
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تمرينات تعليمية مقترحة لمعالجة أخطاء الأداء الفني لرفعة الخطف في ضوء التحليل الكيفي. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وساعة إيقاف، وجهاز رفع الأثقال، وبارات وزن 0209 كيلو، وتارات بأوزان مختلفة، و(2) كاميرا فيديو ماركة (canon)، وجهاز لاب توب، وداتا شو ماركة (Sanyo)، واستمارات تقييم الأداء الفني لرفعة الخطف باستخدام نموذج هاي وريد، وتم تطبيقها على عينة قوامها (103) طالب من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط للعام الجامعي (2016-2017). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على صدق وصلاحية استمارة تقييم مستوى الأداء الفني لرفعة الخطف وأخطائها المصممة كوسيلة موضوعية وعلمية مقننة في ضوء التحليل الكيفي، وأن نموذج هاي وريد وجانجستيد وبيفريدج للتحلي الكيفي وسيلة جيدة لتقييم الأداء الفني لرفعة الخطف في رفع الأثقال، وساعدت المعلم والطالب التعرف على أدق تفاصيل الأداء الفني التي يستطيعوا من خلالها معرفة أخطاء الأداء بسهولة مما ساعد في سرعة التعلم الصحيح. وأوصى البحث بضرورة استخدام نماذج التحليل الكيفي لتقييم مستوي الأداء وتحديد الأخطاء في رفع الأثقال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الأداء الفني
|a ألعاب القوي
|a التمرينات الرياضية
|a البرامج التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|e The Scientific Journal of Sports Science and Arts
|f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 008
|m مج8
|o 1528
|s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
|v 008
|x 1110-8460
|
| 856 |
|
|
|u 1528-008-008-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1229069
|d 1229069
|
