ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج ترويحي مقترح باستخدام ن...>الوصف

برنامج ترويحي مقترح باستخدام نظرية سكامبر لتنمية التفكير الإبداعي للأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة بالمدينة المنورة

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمد، ابتسام محمد عبدالعال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Ibtisam Mohamed Abdel-Aal
المجلد/العدد: مج8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: فبراير
الصفحات: 1 - 12
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1229092
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نظرية سكامبر | التفكير الإبداعي | الأنشطة الترويحية | رياض الأطفال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى وضع برنامج ترويحي مقترح باستخدام نظرية سكامبر ومعرفة تأثيره على مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة، المرونة، الأصالة) للأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة(4-5) سنوات بالمدينة المنورة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي وتمثلت أدوات البحث في البرنامج الترويحي المقترح، اختبار التفكير الإبداعي لأطفال الرياض بعمر(4-5) سنوات، جهاز الرستامير لقياس الطول الكلي للجسم، ميزان طبي، إطارات سيارات، ساعة إيقاف، كرات قدم، سلة ويد، كرات جلد ملونة، زجاجات بلاستيك ملونة. وتكونت العينة من (32) طفلاً بالروضة القرآنية الخامسة بالمدينة المنورة بالمملكة العربية السعودية. وأظهرت النتائج أن البرنامج الترويحي باستخدام نظرية سكامبر أثر تأثيراً إيجابياً على مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة والمرونة والأصالة)، وأن البرنامج التقليدي ليس له تأثير دال إحصائياً على مهارات التفكير الإبداعي، تفوق أفراد المجموعة التجريبية في القياس البعدي على أفراد المجموعة الضابطة في مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة والمرونة والأصالة) للأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة(4-5) سنوات بالمدينة المنورة. وأوصى البحث باستخدام البرنامج الترويحي باستخدام نظرية سكامبر لما له من تأثير فعال في تنمية مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة والمرونة والأصالة)، للأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة(4-5) سنوات بالمدينة المنورة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.