ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لدور الأخصائي الاجت...>الوصف

تصور مقترح لدور الأخصائي الاجتماعي في رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس التربية الفكرية

المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: ربيع، أميرة أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو كليلة، هادية محمد رشاد (مشرف)
المجلد/العدد: ج78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 34
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1229491
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | الأخصائيون الاجتماعيون | الأطفال المعوقون | الرعاية الاجتماعية | الإرشاد النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأخصائي الاجتماعي | ذوي الاحتياجات الخاصة | Social Worker | People with Special Needs
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يحتاج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة إلى رعاية مكثفة داخل مدارس التربية الفكرية، ولذلك يحتاجون إلى فريق عمل يكون متخصصا ومدربا تدريبا جيدا يمتلك مهارات التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك تمتلك الكفاءة التي تجعلهم قادرين على تقديم خدمات تعليمية تتناسب مع احتياجات الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة، وتنمي من قدراتهم وتجعلهم على قدر عال من الاندماج والتكيف مع المجتمع، ومن هنا يأتي الهدف من هذه الدراسة، وهو التعرف على دور الأخصائي الاجتماعي في تقديم الرعاية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؛ لذا استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات، ومن أهمها: ضرورة إنشاء وحدة وذلك بهدف وضع استراتيجية وطنية شاملة؛ لمواجهة الانتهاكات التي يتعرض لها الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وضرورة متابعة أولياء الأمور لتوجيهات الأخصائي الاجتماعي؛ لتقديم رعاية أفضل للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، تفعيل الرقابة على الأطفال العادين؛ لتقليل حالات التنمر والاضطهادات التي يتعرض لها الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

Children with special needs require intensive care within schools of intellectual education ,Therefore, they need a work team that is specialized, well trained and has the skills to deal with people with special needs , And the efficiency that makes them able to provide educational services commensurate with the needs of children with special needs , and develop their abilities and make them highly integrated and adapt to society , Hence the aim of this research is to identify the role of the social worker in providing care for children with special needs .The research used the descriptive approach, and reached a set of recommendations, the most important of which are: The necessity to establish a unit with the aim of developing a comprehensive national strategy to confront the violations that children with special needs are exposed to. And the need for parents to follow the directions of the social worker to provide better care for children with special needs. And activating supervision over normal children to reduce the cases of bullying and persecution that children with special needs are exposed to.
ISSN: 1110-3930

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.