ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشكلات الاجتماعية للأطفال التوحديين وتصور مقترح لدور أخصائي خدمة الفرد في التخفيف منها في إطار نظرية الدور الاجتماعي: دراسة مطبقة على الأخصائيين الاجتماعيين بمراكز ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة الدقهلية

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، منى عزيز جبران (مؤلف)
المجلد/العدد: ع57, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 203 - 268
رقم MD: 864318
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

428

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن المشكلات الاجتماعية للأطفال التوحديين من خلال تصور مقترح لدور أخصائي خدمة الفرد في التخفيف منها، في إطار نظرية الدور الاجتماعي. وأستخدم البحث منهج المسح الاجتماعي الشامل. وتمثلت أدوات البحث في استبيان. وتكونت مجموعة البحث من جميع الأخصائيين الاجتماعيين بجمعيات رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة الدقهلية. وتم تطبيق أدوات البحث على مجموعة البحث وتوصلت النتائج إلى أن مستوى المظاهر المرتبطة بمشكلة القصور في الذوق الإجتماعى والتأدب مع الآخرين للأطفال التوحديين مرتفعة. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتنمية المجتمع وتوفير جميع الإمكانيات التي يمكن أن تسهم في حل المشكلات الاجتماعية للأطفال التوحديين. والتعرف على العوامل الأسرية والمجتمعية المرتبطة بالمشكلات الاجتماعية للأطفال التوحديين، والعمل على القضاء عليها. كما أوصى بضرورة استخدام النماذج العلمية في تفسير العلاقة بين العوامل الأسرية والمجتمعية، والمشكلات الاجتماعية للأطفال التوحديين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018