ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تدريبي لمسابقة الوثب الطويل على التفاعلات الاجتماعية والمستوى الرقمي لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالأزهر الشريف

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Training Program for the Long Jump Competition on Social Interactions and the Digital Level for Elementary School Students in Al-Azhar
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: شاهين، فاتن أبو السعود إمام (مؤلف)
المجلد/العدد: ع92, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مايو
الصفحات: 362 - 396
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.73331.1643
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1229868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04531nam a22002417a 4500
001 1978166
024 |3 10.21608/JSBSH.2021.73331.1643 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شاهين، فاتن أبو السعود إمام  |g Chaheen, Faten Abu El-Saud Imam  |e مؤلف  |9 484453 
245 |a تأثير برنامج تدريبي لمسابقة الوثب الطويل على التفاعلات الاجتماعية والمستوى الرقمي لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالأزهر الشريف 
246 |a The Effect of a Training Program for the Long Jump Competition on Social Interactions and the Digital Level for Elementary School Students in Al-Azhar 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2021  |g مايو 
300 |a 362 - 396 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a "يعد التفاعل الاجتماعي من أكثر المفاهيم انتشارا في علم الاجتماع وعلم النفس على السواء، وهو الأساس في دراسة علم النفس الاجتماعي الذي يتناول دراسة كيفية تفاعل الفرد مع البيئة وما ينتج عن هذا التفاعل من قيم وعادات واتجاهات، ومن أهم أهداف التفاعل الاجتماعي أنه يحقق التفاعل بين أفراد المجموعة الواحدة، وقد تم اختيار عينه البحث بالطريقة العمدية من طلاب المرحلة الابتدائية لأنهم من ممارسي رياضه ألعاب القوي وقد بلغ قوام العينة (۲۰) طالب، تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعه تجريبيه قوامها (۱۰) طلاب ومجموعه ضابطه وقوامها (۱۰) طلاب. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم القياس القبلي والبعـدي لمجموعتين (أحداهما تجريبيه-والأخرى ضابطة)، قامت الباحثة بتطبيق البرنامج لطلاب الأزهر الشريف في سباق الوثب الطويـل وقـد تـم إعطاء فرصة للطلبة لتصحيح أخطاء بعض، وعمل تغذيه رجعيه للمهارات أثناء البرنامج التدريبي، حيث استغرق تنفيذ البرنامج (8) أسابيع بواقع (۲) وحـده تدريبيه في الأسبوع، وقد أسفرت النتائج الي تحسن التفاعلات الاجتماعية للطلاب وأيضا المستوي الرقمي لسباق الوثب الطويل لصالح المجموعة التجريبية." 
520 |b Social interaction is one of the most widespread concepts in sociology and psychology alike, and it is the basis of the study of social psychology that deals with the study of how an individual interacts with the environment and what results from this interaction in terms of values, habits and trends, and one of the most important goals of social interaction is that it achieves interaction between individuals One group, and the research sample was chosen by the deliberate method from elementary school students because they are practitioners of strong sports and the sample reached (20) students, they were divided into two groups, an experimental group of (10) students and a control group of (10) students، The researcher used the experimental method by designing the pre and post measurement for two groups (one is experimental - the other is a control), the researcher applied the program to the students of Al-Azhar in the long jump race. 8) weeks with (2) training units per week, and the results have resulted in improved social interactions for students, as well as the digital level of the long jump race for the benefit of the experimental group. 
653 |a الوثب الطويل  |a التفاعل الاجتماعي  |a التدريبات الرياضية  |a المرحلة الابتدائية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 015  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 001  |m ع92, ج1  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 092  |x 2682-1966 
856 |u 0495-092-001-015.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_171969.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1229868  |d 1229868 

عناصر مشابهة