العلاقات بين الذكاء العاطفي والتوافق المهني لدى الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في مجال رعاية الشباب الجامعي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Emotional Intelligence and Professional Compatibility of the Social Worker as a General Practitioner in the Field of University Youth Care |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | شحاته، صفاء فضل هاشم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج55, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 97 - 127 |
| ISSN: |
2735-5187 |
| رقم MD: | 1230256 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء العاطفي | التوافق المهني | الممارس العام | Emotional Intelligence | Professional Compatibility | General Practitioner
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04364nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1978659 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 587336 |a شحاته، صفاء فضل هاشم |e مؤلف | ||
| 245 | |a العلاقات بين الذكاء العاطفي والتوافق المهني لدى الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في مجال رعاية الشباب الجامعي | ||
| 246 | |a The Relationship between Emotional Intelligence and Professional Compatibility of the Social Worker as a General Practitioner in the Field of University Youth Care | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 97 - 127 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدفت الدراسة الحالية " تحديد العلاقة بين الذكاء العاطفي والتوافق المهني لدى الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في مجال رعاية الشباب الجامعي "، وتوصلت الدراسة في أهم نتائجها إلى صحة الفرض الرئيس، والذي مؤداه "توجد علاقة طردية دالة إحصائيا بين الذكاء العاطفي والتوافق المهني لدى الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في مجال رعاية الشباب الجامعي "، وصحة الفروض الفرعية للدراسة المتمثلة في: وجود علاقة طردية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0,01) بين إدارة الانفعالات والتوافق المهني لدى الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في مجال رعاية الشباب الجامعي، وجود علاقة طردية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (٠,٠١) بين التعاطف والتوافق المهني لدى الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في مجال رعاية الشبات الجامعي، وجود علاقة طردية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (٠,٠١) بين كلا من (تنظيم الانفعالات، والتواصل الاجتماعي)، والتوافق المهني لدى الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في مجال رعاية الشباب الجامعي، وتوصلت الدراسة لتوصيات مقترحة من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لزيادة فعالية الذكاء العاطفي في تحقيق التوافق المهني للأخصائي الاجتماعي كممارس عام بمجال رعاية الشباب. |b The current study aimed at “Determining the relationship between emotional intelligence and professional compatibility of the social worker as a general practitioner in the field of university youth care “ The study concluded, in its most important results, to the validity of the main hypothesis, which is that “there is a direct statistically significant relationship between emotional intelligence and professional compatibility of the social worker as a practitioner ” year in the field of university youth welfare, And the validity of the sub-hypotheses of the study represented in: There is a direct statistically significant relationship at a significant level (0.01) between (emotion management, sympathy, emotion regulation, social communication) and the professional compatibility of the social worker as a general practitioner in the field of university youth care The study found suggested recommendations to increase the effectiveness of emotional intelligence in achieving professional compatibility for the social worker. | ||
| 653 | |a الأخصائي الاجتماعي |a الشباب الجامعي |a الخدمة الاجتماعية |a الأنشطة الاجتماعية | ||
| 692 | |a الذكاء العاطفي |a التوافق المهني |a الممارس العام |b Emotional Intelligence |b Professional Compatibility |b General Practitioner | ||
| 773 | |c 004 |e Journal of Social Work Studies |f Maǧallaẗ Dirāsāt fi Al-Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ |l 001 |m مج55, ع1 |o 2420 |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية |v 055 |x 2735-5187 | ||
| 856 | |u 2420-055-001-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1230256 |d 1230256 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في تحقيق التكامل الوظيفي بلجان الأطفال المعرضين للخطر
بواسطة: شحاته، صفاء فضل هاشم منشور: (2021) -
معوقات أداء الدور المهني للأخصائي الاجتماعي كممارس عام في تحقيق الأمن الاجتماعي لأطفال بلا مأوي بالمدارس الصديقة نحو تصور مقترح لتفعيل أداء الأخصائي الاجتماعي
بواسطة: شحاته، صفاء فضل هاشم منشور: (2020) -
الذكاء الوجداني ودوره في تحسين اليقظة العقلية لدى طلاب الجامعة: دراسة تجريبية
بواسطة: الفضلي، هدى ملوح عسكر منشور: (2024) -
الذكاء الانفعالي لدى الطالب الجامعي في ضوء متغيري الجنس والتخصص: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة مولود معمري تيزي وزو
بواسطة: خوجة، مليكة شارف منشور: (2024) -
تصور مقترح لدور الأخصائي الإجتماعي في تنمية ثقافة الحوار الإيجابي لدى جماعات الشباب الجامعي : دراسة وصفية تحليلية مطبقة على كليات جامعة حلوان
بواسطة: قنديل، محمد محمد بسيوني منشور: (2011)
