ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ن...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام نموذج ويتلي على مستوى أداء بعض القدرات البدنية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using the Wheatly Model on The Level of Performance of Some Physical Abilities Among Preparatory Stage Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: درويش، محمد سالم حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، تامر عبدالرحمن على (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع92, ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 60
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.88232.1808
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1230294
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللياقة البدنية | التقدم العلمي | طرق التدريس | طلاب المدارس | التعليم الإعدادي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي باستخدام نموذج ويتلى على مستوى أداء بعض القدرات البدنية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء المصور، استمارة استطلاع رأي، واستمارة تسجيل بيانات، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (40) تلميذ من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة الإبراهيمية الرسمية للغات التابعة لإدارة الإبراهيمية التعليمية بمحافظة الشرقية، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة قوام كل منهما (20) تلميذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسات القبلية البعدية للمجموعة التجريبية في المتغيرات ولصالح القياسات البعدية. وأوصى البحث بتشجيع معلمي المرحلة الإعدادية على اتباع أساليب تدريس غير نمطية في تعليم مهارات كرة السلة للتلاميذ. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.