ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ن...>مارك

تأثير برنامج تعليمي باستخدام نموذج ويتلي على مستوى أداء بعض القدرات البدنية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using the Wheatly Model on The Level of Performance of Some Physical Abilities Among Preparatory Stage Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: درويش، محمد سالم حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Darwish, Mohamed Salem Hussein
مؤلفين آخرين: إبراهيم، تامر عبدالرحمن على (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع92, ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 60
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.88232.1808
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1230294
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللياقة البدنية | التقدم العلمي | طرق التدريس | طلاب المدارس | التعليم الإعدادي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 03140nam a22002417a 4500
001 1978638
024 |3 10.21608/JSBSH.2021.88232.1808 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 384437  |a درويش، محمد سالم حسين  |e مؤلف  |g Darwish, Mohamed Salem Hussein 
242 |a The Effect of An Educational Program Using the Wheatly Model on The Level of Performance of Some Physical Abilities Among Preparatory Stage Students 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام نموذج ويتلي على مستوى أداء بعض القدرات البدنية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2021 
300 |a 1 - 60 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي باستخدام نموذج ويتلى على مستوى أداء بعض القدرات البدنية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء المصور، استمارة استطلاع رأي، واستمارة تسجيل بيانات، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (40) تلميذ من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة الإبراهيمية الرسمية للغات التابعة لإدارة الإبراهيمية التعليمية بمحافظة الشرقية، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة قوام كل منهما (20) تلميذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسات القبلية البعدية للمجموعة التجريبية في المتغيرات ولصالح القياسات البعدية. وأوصى البحث بتشجيع معلمي المرحلة الإعدادية على اتباع أساليب تدريس غير نمطية في تعليم مهارات كرة السلة للتلاميذ. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a اللياقة البدنية  |a التقدم العلمي  |a طرق التدريس  |a طلاب المدارس  |a التعليم الإعدادي 
700 |9 657269  |a إبراهيم، تامر عبدالرحمن على  |e م. مشارك  |q Ibrahim, Tamer Abdulrahman Ali 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 076  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 950  |m ع92, ج  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 092  |x 2682-1966 
856 |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_192438.html  |u 0495-092-950-076.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1230294  |d 1230294 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.