ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التخطيط لتطوير برنامج "الدبلوم...>الوصف

التخطيط لتطوير برنامج "الدبلوم المهنية في التربية تعليم الكبار" بكلية التربية جامعة المنصورة على ضوء متطلبات العصر الرقمي باستخدام أسلوب بيرت

العنوان بلغة أخرى: The Planning for Development of the "Professional Diploma in Education for Adult Education" Program at the Faculty of Education, Mansoura University, in Light of the Requirements of the Digital Age by P.E.R.T Method
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الدياسطي، مروة بكر مختار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Diasty, Marwa Bakr Mokhtar
المجلد/العدد: ع15, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 94 - 208
DOI: 10.21608/JFUST.2021.68361.1334
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1230455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تعليم الكبار | التحول الرقمي | التطور التكنولوجي | جامعة المنصورة
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعلم الكبار | العصر الرقمي | أسلوب بيرت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
المستخلص: يشهد عالم اليوم تحولا رقميا أثر على التطور المعرفي والتقني في شتى المجالات؛ كما كان له أثر واضح في تغيير آليات وطرق عمليتي التعليم والتعلم لتتواءم مع متغيرات العصر، وهو ما فرض إعادة النظر في برامج كليات التربية من حيث تعديل لوائحها وتضمينها مقررات تتلاءم مع مستجدات العصر الرقمي؛ من أجل تخريج كوادر بشرية قادرة على مواكبة هذا العصر، وتلبي احتياجات سوق العمل، وانطلاقا من ذلك هدف البحث الحالي إلى تطوير برنامج "الدبلوم المهنية في التربية تعليم الكبار" بكلية التربية جامعة المنصورة على ضوء متطلبات العصر الرقمي، وقد استخدم البحث لتحقيق ذلك المنهج الوصفي، بالإضافة إلى استخدامه أحد الأساليب الرئيسة للتخطيط الشبكي للبرامج والمشروعات التعليمية، وهو أسلوب بيرت. وتمثلت أهم نتائج البحث في اقتراح بديلين مستقبليين لتطوير برنامج "الدبلوم المهنية في التربية تعليم الكبار" بكلية التربية جامعة المنصورة، أحدهما مستمد من تصور الخبراء، والآخر هو تصور الباحثة، وقد تم تمثيل كل بديل بشبكة خاصة به، وانتهى البحث بمجموعة من المتطلبات التي تسهم في تنفيذه.

"Today, the world witnesses a digital transformation that has affected knowledge and technology development in various fields. It also had a clear impact in changing the mechanisms and methods of teaching and learning processes to adapt to the changes of the era, which forced a review of the programs of the Faculties of Education in terms of amending their by laws and including courses in line with the developments of the digital age in order to graduate human forces Capable of keeping pace with this era, and meeting the needs of the labor market, so, the current research aimed to develop the ""Professional Diploma in Education for Adult Education"" program at the Faculty of Education, Mansoura University, in light of the requirements of the digital age. The research used the descriptive method, in addition to using one of the main methods of network planning for educational programs and projects, which is the P.E.R.T method, and the other, according to the researcher's perception, and each alternative was represented by its own network, the research ended with a set of requirements that contribute to its implementation."
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.