LEADER |
03233nam a22002297a 4500 |
001 |
1978954 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSEI.2021.219996
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 551862
|a عفيفي، أميرة يحيى محمود
|e مؤلف
|q Afifi, Amirah Yahia Mahmoud
|
242 |
|
|
|a The Impact of Using Core Stability Exercises on Some Physical Abilities and Performance Level in Modern Dance
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام تدريبات ثبات المركز Core Stability على بعض القدرات البدنية ومستوى الأداء في الرقص الحديث
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 1 - 28
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تصميم برنامج تدريبي باستخدام تدريبات ثبات المركز Core Stability على بعض القدرات البدنية ومستوي الأداء في الرقص الحديث. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن تدريبات ثبات المركز، والرقص الحديث، ومستوي الأداء. تكونت عينة البحث من (12) طالبة من طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق. تم استخدام المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في اختبار ثني ومد الذراعين المائل، واختبار قوة عضلات الظهر، واختبار الجلوس من الرقود مع ثني الركبتين والذراعين أمام الصدر، واختبار الاتزان الثابت، واختبار الباس المعدن للتوازن الديناميكي، واختبار الجري المكوكي، وقوة وثبات المركز، وجهاز الريستاميتر، وجهاز الديناموميتر، وساعة إيقاف، ومسطرة، وكور سويسرية، ودامبلز. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق بين القياس القبلي والبعدي في القدرات البدنية لصالح القياس البعدي، ووجود فروق بين القياس القبلي والبعدي في مستوي الأداء لجملة الرقص الحديث لصالح القياس البعدي. أوصى البحث بتوعية المهتمين بالأداء المهاري في الأنشطة الرياضية المختلفة بأهمية تدريبات ثبات المركز لتحسين مستوي الأداء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الاساليب التدريبية
|a القدرات البدنية
|a التربية الرياضية
|a الاداء المهاري
|a الرقص الحديث
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 003
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 002
|m ع2
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 035
|x 2535-230X
|
856 |
|
|
|n https://jsei.journals.ekb.eg/article_219996.html
|u 0496-035-002-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1230570
|d 1230570
|