ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > البنية العاملية والخصائص السيك...>مارك

البنية العاملية والخصائص السيكومترية لمقياس الذكريات المبكرة للأمان والدفء متعدد الأبعاد لدى عينة من طلبة الثانوية العامة في مدينة جدة

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العمري، منى بنت سعد بن فالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Amri, Mona Saad Faleh
المجلد/العدد: ع116, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 698 - 728
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1230967
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المراهقة | المراهقين | الأمان النفسي | الذكريات المبكرة | المقاييس النفسية | البنية العاملية | الخصائص السيكومترية | طلبة المرحلة الثانوية | محافظة جدة | السعودية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02931nam a22002057a 4500
001 1979386
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العمري، منى بنت سعد بن فالح  |g Al-Amri, Mona Saad Faleh  |e مؤلف  |9 147647 
245 |a البنية العاملية والخصائص السيكومترية لمقياس الذكريات المبكرة للأمان والدفء متعدد الأبعاد لدى عينة من طلبة الثانوية العامة في مدينة جدة 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2021  |g أكتوبر 
300 |a 698 - 728 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن البنية العاملية والخصائص السيكومترية لمقياس الذكريات المبكرة للأمان والدفء لطلاب وطالبات ثانوية جدة. وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي الذكريات المبكرة والأمان النفسي، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ حجم العينة (2012) طالبًا وطالبة من طلاب ثانوية جدة، واقتضت الدراسة تصميم مقياس الذكريات المبكرة للأمان والدفء المكون من (21) عبارة، وتم تحديد الخصائص السيكومترية للمقياس من حيث الصدق والثبات، ولحساب الصدق اعتمد الباحث على صدق المقارنة الطرفية (الصدق التمييزي) والصدق العاملي والتحليل العاملي التوكيدي، ونتائج الثبات باستخدام طريقة الاتساق الداخلي الاتساق الداخلي، والثبات بطريقة إعادة الاختبار، والتجزئة النصفية، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتغيرات الشخصية في الذكريات المبكرة للدفء والأمان لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بجدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a المراهقة  |a المراهقين  |a الأمان النفسي  |a الذكريات المبكرة  |a المقاييس النفسية  |a البنية العاملية  |a الخصائص السيكومترية  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a محافظة جدة  |a السعودية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 001  |m ع116, ج1  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 116  |x 1110-9777 
856 |u 0089-116-001-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1230967  |d 1230967 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.