ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع التعليم في فلسطين وانعكاساته على الناشئة واللغة العربية

المصدر: مجلة مجمع اللغة العربية بالقاهرة
الناشر: مجمع اللغة العربية
المؤلف الرئيسي: أبو سليمان، صادق عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Soliman, Sadek A. M.
المجلد/العدد: ج141
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: مايو
الصفحات: 37 - 72
رقم MD: 1231249
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على واقع التعليم في فلسطين وانعكاساته على الناشئة واللغة العربية. استعرض البحث صورة موجزة عن المشهد التعليمي في أراضي السلطة الوطنية والأراضي الفلسطينية التي سيطر عليها الاحتلال منذ عام (1948). واشتمل على ثلاثة محاور، تناول المحور الأول المشهد التعليمي في أراضي السلطة الوطنية الفلسطينية وتضمن عاملين أساسين هما، الاحتلال الإسرائيلي لأراضي فلسطين التاريخية كلها، والأوضاع الفلسطينية الداخلية والتقلبات السياسية. وأشار المحور الثاني إلى مؤثرات سلبية عامة في مسيرة الحياة التعليمية الفلسطينية. وتطرق المحور الثالث إلى الواقع التعليمي قبل الجامعة في فلسطين. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تشكيل الاحتلال وممارساته ضد الهوية الفلسطينية في وطنها فلسطين عامة عاملًا رئيسيًا في عدم الاستقرار الذي يلقي بمؤثراته السلبية في كل مكونات الحياة الفلسطينية، ولا يتمتع الفلسطينيون بإرادة الحرية والاستقلال التي تمكنهم من إدارة شئون حياتهم وعلاقاتهم بغيرهم. وأوصى البحث بضرورة الحرص على تجنيب التعليم وغيره من جوانب الحياة الفلسطينية آفات الانتماءات والتجاذبات الفصائلية والحزبية وتداعيات تشطير جناحي السلطة، وإعادة النظر فيما يقدم للتلاميذ من مناهج ومقررات وأن يسند بمهمة التأليف إلى مربيين أكفاء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"