دعوة إلى تعليم العربية بالقراءة
| المصدر: | مجلة مجمع اللغة العربية بالقاهرة |
|---|---|
| الناشر: | مجمع اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | الربيعي، محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج142 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 7 - 17 |
| رقم MD: | 1231310 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على موضوع بعنوان دعوة إلى تعليم العربية بالقراءة. ناقش البحث دعوى بغرض فحص موضوعها من واقع طبيعة اللغة العربية، وأن القراءة فاتنة وقد تأخذ التلاميذ بعيدًا عن ألوان أخرى من النشاط قد تكون تافهة أو ضارة، وإن تحول تعلم العربية من طرائق التلقين واعتماد القراءة لا حفظ القواعد يحتاج إلى ثورة في العقلية قبل أن يكون تغييرًا في الإمكانات من كتب وإعداد فصول ومدرسين ومناهج، وإذا تحقق هذا فليرفع المسؤولون أيديهم الفولاذية عن أذهان المتعلمين ومقدراتهم وليتركوا النشء والشباب يتمتعون بالحياة عن طريق التمتع بالقراءة، واختتم المقال بالإشارة إلى أهمية دراسة القواعد وإتقانها كونها شرط في البراعة اللغوية على الرغم من شيوعه، وعلى الرغم من كونه أحد الأسس المهمة التي يقوم عليها منهج اللغة العربية عندنا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى امتلاك طلبة المرحلة الأساسية العليا لنتاجات قواعد اللغة العربية الأساسية التراكمية في مداس مديرية تربية لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الطراونة، محمود سليمان غنيم منشور: (2021) -
أثر عرض مادة تعليمية بواسطة الحاسوب في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية
بواسطة: المستريحي، حسين حكمت منشور: (2007) -
دراسة تحليلية نقدية لتدريس مبحث الفعل من خلال كتاب القواعد المقرر للسنة السابعة من التعليم الأساسي
بواسطة: مكي، صليحة منشور: (2003) -
تحديات اللغة العربية في التعليم العام
بواسطة: السيد، محمود أحمد منشور: (2018) -
استراتيجية مقترحة قائمة على استخدام الإنفوجرافيك في تدريس مقرر اللغة العربية لتنمية مهارات قراءة الصورة والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: أحمد، صفاء محمد محمود إبراهيم منشور: (2021)
