دعوة إلى تعليم العربية بالقراءة
| المصدر: | مجلة مجمع اللغة العربية بالقاهرة |
|---|---|
| الناشر: | مجمع اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | الربيعي، محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج142 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 7 - 17 |
| رقم MD: | 1231310 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 02211nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1979730 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الربيعي، محمود |e مؤلف |9 110240 | ||
| 245 | |a دعوة إلى تعليم العربية بالقراءة | ||
| 260 | |b مجمع اللغة العربية |c 2018 |g نوفمبر |m 1440 | ||
| 300 | |a 7 - 17 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على موضوع بعنوان دعوة إلى تعليم العربية بالقراءة. ناقش البحث دعوى بغرض فحص موضوعها من واقع طبيعة اللغة العربية، وأن القراءة فاتنة وقد تأخذ التلاميذ بعيدًا عن ألوان أخرى من النشاط قد تكون تافهة أو ضارة، وإن تحول تعلم العربية من طرائق التلقين واعتماد القراءة لا حفظ القواعد يحتاج إلى ثورة في العقلية قبل أن يكون تغييرًا في الإمكانات من كتب وإعداد فصول ومدرسين ومناهج، وإذا تحقق هذا فليرفع المسؤولون أيديهم الفولاذية عن أذهان المتعلمين ومقدراتهم وليتركوا النشء والشباب يتمتعون بالحياة عن طريق التمتع بالقراءة، واختتم المقال بالإشارة إلى أهمية دراسة القواعد وإتقانها كونها شرط في البراعة اللغوية على الرغم من شيوعه، وعلى الرغم من كونه أحد الأسس المهمة التي يقوم عليها منهج اللغة العربية عندنا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a تعليم اللغة العربية |a قواعد اللغة العربية |a المناهج الدراسية | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 001 |l 142 |m ج142 |o 0692 |s مجلة مجمع اللغة العربية بالقاهرة |t Journal of the Arabic Language Academy in Cairo |v 000 | ||
| 856 | |u 0692-000-142-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1231310 |d 1231310 | ||
عناصر مشابهة
-
قراءة في مناهج البلاغة للمراحل الثانوية منذ 1986 إلى 2010
بواسطة: شروانة، موسى منشور: (2011) -
برنامج مقترح لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء المتطلبات اللغوية اللازمة للدراسة بالصف الأول الإعدادي الأزهري
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2005) -
مدى امتلاك طلبة المرحلة الأساسية العليا لنتاجات قواعد اللغة العربية الأساسية التراكمية في مداس مديرية تربية لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الطراونة، محمود سليمان غنيم منشور: (2021) -
دراسة تحليلية نقدية لتدريس مبحث الفعل من خلال كتاب القواعد المقرر للسنة السابعة من التعليم الأساسي
بواسطة: مكي، صليحة منشور: (2003) -
أثر عرض مادة تعليمية بواسطة الحاسوب في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية
بواسطة: المستريحي، حسين حكمت منشور: (2007)
