مدى امتلاك طلبة المرحلة الأساسية العليا لنتاجات قواعد اللغة العربية الأساسية التراكمية في مداس مديرية تربية لواء المزار الجنوبي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Enhancing of the Higher Stage Basic Students of the Cumulative Basic Arabic Language Grammar Out Comes in the Schools of Southern Al-Mazar District Education Directorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطراونة، محمود سليمان غنيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 1279682 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
عناصر مشابهة
-
مدى توافر واستخدام الحاسوب التعليمى فى مقررات اللغة العربية للصفوف الأساسية العليا ومعوقات استخدامة من وجهة نظر معلمى لواء المزار الجنوبى
بواسطة: الصرايرة، عطاف شاهر منشور: (2012) -
الاحتياجات التدريبية لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية في مديرية التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي
بواسطة: الطراونة، حمزة حماد أحمد منشور: (2021) -
درجة استخدام المكتبات الرقمية من قبل معلمي المدارس الثانوية في لواء المزار الجنوبي والصعوبات التي تواجههم في استخدامها
بواسطة: الطراونة، وعد محمد منشور: (2022) -
مدى امتلاك معلمي التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا لمهارات التدريس المتمايز في لواء المزار الجنوبي من وجهة نظرهم
بواسطة: الربيعي، أحمد محمد نجم منشور: (2015) -
أثر استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي في مادة اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الأساسية في لواء الجيزة
بواسطة: الزبن، هلا نواف سلامة منشور: (2022)
