ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإشراف على مشروع البحث في مرح...>الوصف

الإشراف على مشروع البحث في مرحلة الماجستير: المنهاج والطريقة

العنوان المترجم: Supervising the Research Project at The Master’s Stage: Curriculum and Method
المصدر: مجلة البحوث المحاسبية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التجارة - قسم المحاسبة
المؤلف الرئيسي: العديم، خالد بن رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Adeem, Khalid
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 34 - 122
DOI: 10.21608/abj.2021.221007
ISSN: 2682-3446
رقم MD: 1232140
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
البحث العلمي | الرسائل العلمية | مرحلة الماجستير | المنهج التجريبي | الإشراف العلمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
منهاج الإشراف | طريقة الإشراف | مرحلة الماجستير
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: ينطوي هذا المقال على مقدمة بها الحافز لكتابته، وإشارة إلى من قد يجده مفيدا، فيستفيد منه من يشرف على أبحاث تخرج طلاب الماجستير، وبخاصة من يشرف على من يرغب في كتابة بحث تجريبي من غير تسلحه بالمنهج التجريبي قبل البدء في مشروعه البحثي والسبر. وهو أيضا مفيد للطالب وبخاصة من لم يحظ بتعليم في طرق البحث التجريبي، فيحتاج إلى وصفة بخطوات مع الإفاضة بالشرح تارة، والتمثيل تارة أخرى، ليرى من سمات المنهاج والطريقة ما قد يرى. ولقد اقتصرنا المقال على البحث الاستطلاعي أو الاستكشافي ليتم شرحه تطبيقا، وذلك لأسباب منها منح الطالب فرصة لتطوير مقاييس لتكميم مسلك الظاهرة المشاهد المرصود، وبخاصة لمن لم يدرس القياس نظرية وطريقة، ومنها إمكانية أن يقوم الطالب بإنجاز هذا النوع من الدراسات خلال فصل دراسي واحد من غير اللجوء لمن يسوقون لأنفسهم بمراكز خدمة الباحثين والطلاب وهم خادعون. تم في قسم مستقل تفصيل الخطوات العملية للسير مع طالب متضلع منبري لتنفيذ دراسة استطلاعية/ استكشافية لعمل وكتابة مشروعه البحثي، وهذه الخطوات هي أن يتم تعريض الطالب أو الطالبة لجرعة من نظرية المعرفة، ثم تعليم الطالب آداب وأخلاق النقل، فاختيار الموضوع وعنوان البحث، يعقبها كيفية كتابة مقدمة البحث، وفي خطوة مستقلة تم بيان كيفية وهدف مراجعة الأدبيات ذات العلاقة بموضوع بحث الطالب، كما تم وصف الطريقة التي سيتبعها للإجابة عن سؤال البحث، مع تعريض الطالب لنظرية القياس (measurement) بخطوة مستقلة لأهميتها وقيمتها المضافة للطالب إن هو عقلها، كما تم تسليط الضوء على تعليم الطالب أهمية التعاريف الإجرائية لمتغيرات الدراسة مع توجيهيه في هذا المقال لكيفيه تعريفها، وأسهبنا في خطوات مستقلة في توصيف كيفية تصميم أداة البحث بطريقة فعالة وكفؤة لجمع البيانات، وتحليل النتائج، فالخلاص من البحث بنتائج والختم بها وبالمقيدات عليها، وفي النهاية سيتم تعليم الطالب تقنية كتابة ملخص البحث (abstract)، وإعداد قائمة المراجع، وبالإضافة للشروحات، فقد تم تطعيم الخطوات بأمثلة وأشكال متعددة لإيصال المفاهيم ليسهل هضمها. وفي القسم الذي يليه هذه الخطوات تم عرض فكرة تقديم الأبحاث بطريقة مؤتمر مصغر لإدخال الطالب في أجواء المؤتمرات، وفي القسم الأخير من هذا المقال تم ختمه بوصية. كما انطوى المقال على ملاحق يستعين بها من أراد التدريس، فبعضها من قبيل مصادر تعلم.

This article includes an introduction that provides the motivation for writing it and a reference to those who may find it useful. It will benefit those who supervise the graduation research of master's students, especially those who supervise those who wish to write experimental research without being armed with the experimental method before starting their research and investigation project. It is also useful for the student, especially those who have not had an education in experimental research methods, who need a step-by-step description with detailed explanations at times and representations at other times in order to see the features of the curriculum and method. We have focused the article on exploratory research to demonstrate its practical application. This decision is driven by the aim to provide students with an opportunity to develop measures for quantifying observed phenomena, particularly beneficial for those lacking prior study in measurement in terms of theory and methods. This approach allows students to undertake such studies within a single semester, avoiding the need for external services offered by centers that may not always act transparently towards researchers and students. In a dedicated section, detailed practical steps for guiding an inexperienced student through the process of conducting exploratory research and writing their research project were outlined. These steps commence with introducing the male or female student to a foundational understanding of epistemology. Subsequently, the student is instructed in the etiquette and ethics of transmission and citation. Following this, guidance is provided on selecting a research topic and crafting an appropriate title, followed by instruction on composing the introduction section of the research. In a separate phase, the methodology for conducting a comprehensive review of relevant literature pertaining to the student's research subject is elucidated. Additionally, the approach to addressing the research question is delineated, with emphasis on educating the student on the theory of measurement, presented independently due to its significance and potential enrichment to the student's understanding. Furthermore, attention is drawn to the importance of clearly defining procedural aspects of study variables, with this article offering guidance on how to accomplish this effectively. We have outlined distinct steps detailing how to design the research tool effectively and efficiently for data collection and result analysis. Subsequently, we outlined how to conclude the research with findings and proposals. The student is then educated in crafting an abstract of the research, compiling a list of references, and additional explanations. Throughout these steps, various examples and formats have been incorporated to facilitate comprehension and application of the concepts. Following these instructional steps, the concept of presenting research in a mini-conference format is introduced to familiarize the student with the conference environment. The concluding section of the article includes the recommendation. The study also includes appendices featuring resources suitable for teaching purposes, including learning materials. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
ISSN: 2682-3446

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.