ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور تدريب الأساتذة والطلبة الج...>الوصف

دور تدريب الأساتذة والطلبة الجامعيين على التحكم في التكنولوجيات الحديثة للإعلام والإتصال من أجل تفعيل التعليم عن بعد: مقاربة تحليلية نقدية على الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: The Role of Distance Education in Training in New Technologies: Critical Approche
المصدر: المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية
المؤلف الرئيسي: طلحي، حمزة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Talhi, Hamza
مؤلفين آخرين: ميلود، مراد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 68 - 80
DOI: 10.53284/2120-009-001-005
ISSN: 2437-1181
رقم MD: 1232469
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
وسائل الإعلام | وسائل الإتصالات | الجامعات الجزائرية | طلبة الجامعة | جائحة كورونا
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | أخلاقيات | مهارات التربية الإعلامية | Modern Technologies In Education | Ethicals Controls
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الورقة البحثية إلى تقديم مفهوم ونشأة التعليم عن بعد وتطوره وأنواعه وكيف أن التعليم عن بعد قائم على تقنيات استخدام الوسائل الإلكترونية المختلفة في عملية التعليم سواء التعليم الحقيقي النظامي الذي يتم داخل الفصل الدراسي أو التعليم عن بعد من خلال التقنية، بالإضافة إلى إبراز الدور الفاعل للأستاذ في توفير الجو المناسب لاكتساب الطلبة مختلف المعارف. وفي نهاية المطاف التوصل إلى نتيجة عامة ترتكز بالأساس على إيجابيات التعليم عن بعد من جهة وكذا متطلبات الجامعة لتفعيله على النحو السليم في إطار وضعه ضمن ضوابط وأخلاقيات استخدام التقنيات الحديثة في التعليم القائمة على مهارة التفكير الواعي خلال ممارسة التعليم عن بعد، وكيف يمكن لمهارات التربية الإعلامية تحسين فاعلية التعليم الإلكتروني.

This research paper seeks to provide a detailed and in-depth explanation of the concept and history of distance education, its development and types, and how distance education is based on the techniques of using various electronic means in the education process, whether formal real education that takes place in the classroom or distance education, in addition to highlighting the role The professor is effective in providing the appropriate atmosphere for students to acquire various knowledge. Finaly as resulte this is the referring to the positives of distance education on the one hand, as well as the university’s requirements to activate it properly within the framework of its setting within the controls and ethics of using modern technologies in education.
ISSN: 2437-1181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.