| LEADER |
03816nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1981129 |
| 024 |
|
|
|3 10.53284/2120-009-001-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a طلحي، حمزة
|g Talhi, Hamza
|e مؤلف
|9 497715
|
| 245 |
|
|
|a دور تدريب الأساتذة والطلبة الجامعيين على التحكم في التكنولوجيات الحديثة للإعلام والإتصال من أجل تفعيل التعليم عن بعد:
|b مقاربة تحليلية نقدية على الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Distance Education in Training in New Technologies:
|b Critical Approche
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 68 - 80
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذه الورقة البحثية إلى تقديم مفهوم ونشأة التعليم عن بعد وتطوره وأنواعه وكيف أن التعليم عن بعد قائم على تقنيات استخدام الوسائل الإلكترونية المختلفة في عملية التعليم سواء التعليم الحقيقي النظامي الذي يتم داخل الفصل الدراسي أو التعليم عن بعد من خلال التقنية، بالإضافة إلى إبراز الدور الفاعل للأستاذ في توفير الجو المناسب لاكتساب الطلبة مختلف المعارف. وفي نهاية المطاف التوصل إلى نتيجة عامة ترتكز بالأساس على إيجابيات التعليم عن بعد من جهة وكذا متطلبات الجامعة لتفعيله على النحو السليم في إطار وضعه ضمن ضوابط وأخلاقيات استخدام التقنيات الحديثة في التعليم القائمة على مهارة التفكير الواعي خلال ممارسة التعليم عن بعد، وكيف يمكن لمهارات التربية الإعلامية تحسين فاعلية التعليم الإلكتروني.
|b This research paper seeks to provide a detailed and in-depth explanation of the concept and history of distance education, its development and types, and how distance education is based on the techniques of using various electronic means in the education process, whether formal real education that takes place in the classroom or distance education, in addition to highlighting the role The professor is effective in providing the appropriate atmosphere for students to acquire various knowledge. Finaly as resulte this is the referring to the positives of distance education on the one hand, as well as the university’s requirements to activate it properly within the framework of its setting within the controls and ethics of using modern technologies in education.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a وسائل الإتصالات
|a الجامعات الجزائرية
|a طلبة الجامعة
|a جائحة كورونا
|
| 692 |
|
|
|a التعليم عن بعد
|a أخلاقيات
|a مهارات التربية الإعلامية
|b Modern Technologies In Education
|b Ethicals Controls
|
| 700 |
|
|
|a ميلود، مراد
|g Miloud, Mourad
|e م. مشارك
|9 439401
|
| 773 |
|
|
|4 علم الإجتماع
|6 Sociology
|c 005
|e International Journal of Social communication
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyaẗ li-l-itiṣāl al-iğtimāՙī
|l 001
|m مج9, ع1
|o 2120
|s المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
|v 009
|x 2437-1181
|
| 856 |
|
|
|u 2120-009-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1232469
|d 1232469
|
