ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Le Haut Potentiel, Entre Atout...>الوصف

Le Haut Potentiel, Entre Atouts eT Risques High Potential, between Advantages End Risks

المصدر: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
المؤلف الرئيسي: Bouzid Baa, Saliha (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 601 - 613
ISSN: 2543-3938
رقم MD: 1232870
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العلاج النفسي | الطلاب الموهبين | العوامل البيئية | التطور الفكري
كلمات المؤلف المفتاحية:
Child | Difficulties | Education | High Potential | Success
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: High potential students or intellectually precocious children represent 2 to 3% of the school population, all backgrounds combined. Knowing how to detect them, better knowing their specificities is essential to better support them in their education.

Les élèves à haut potentiel ou Enfants intellectuellement précoces représentent 2 à 3% de la population scolaire, tous milieux confondus. Savoir les détecter, mieux connaître leurs spécificités est essentiel pour mieux les accompagner dans leur scolarité. L’objectif de cet article sera de présenter dans un premier temps les différentes terminologies du terme haut potentiel et les conceptions théoriques proposées par les chercheurs ensuite nous nous intéresserons dans un second temps aux difficultés psychologiques et scolaires que certains de ces enfants rencontrent et les méthodes de prise en charge de ces difficultés en nous référant aux différentes recherches faites sur le sujet.
ISSN: 2543-3938

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.