تقويم تجربة التعلم عن بعد بإستخدام استراتيجية التقويم الموجهة نحو المشاركين في وزارة التربية والتعليم الأردنية في ظل جائحة كورونا
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Distance Learning Using the Participant-Oriented Evaluation Strategy Experience in the Jordanian Ministry of Education in Light of the Corona Pandemic |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم النفسية والتربوية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |
| المؤلف الرئيسي: | النعيمات، خالد محمود موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Neimat, Khalid Mahmoud. |
| مؤلفين آخرين: | السنيني، هدى علي أحمد (م. مشارك) , السعودي، شريف عبدالرحمن عبدالوالي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 259 - 277 |
| DOI: |
10.54001/2258-007-004-014 |
| ISSN: |
2437-1173 |
| رقم MD: | 1232911 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم عن بعد | جائحة كورونا | التقويم الموجهة نحو المشاركين | تقويم التعليم | Distance Learning | Corona Pandemic | Participant-Oriented Evaluation Strategy | Education Evaluation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04088nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1981554 | ||
| 024 | |3 10.54001/2258-007-004-014 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a النعيمات، خالد محمود موسى |g Al-Neimat, Khalid Mahmoud. |e مؤلف |9 464208 | ||
| 245 | |a تقويم تجربة التعلم عن بعد بإستخدام استراتيجية التقويم الموجهة نحو المشاركين في وزارة التربية والتعليم الأردنية في ظل جائحة كورونا | ||
| 246 | |a Evaluating the Distance Learning Using the Participant-Oriented Evaluation Strategy Experience in the Jordanian Ministry of Education in Light of the Corona Pandemic | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |c 2021 | ||
| 300 | |a 259 - 277 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة إلى التعرف على مجالات التثقيف الصحي في صحافة الأطفال الجزائرية من خلال الكشف عن نوعية المضامين الصحية المنشورة على عينة من صفحات مجلة الأطفال الجزائرية "فينكو"، ولتحقيق هذا الغرض تم الاعتماد على منهج المسح بالعينة، وذلك باستخدام أداة استمارة تحليل المضمون من أجل تحليل عينة مكونة من ستة أعداد من مجلة "فينكو". وخلصت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها: تنوع مجالات التثقيف الصح في مجلة "فينكو" للأطفال، حيث حازت موضوعات الصحة البيئية على أكبر نسبة (43.75%). تلتها موضوعات التغذية الصحية، بينما لم نسجل وجود أي مضامين حول موضوعات الأمراض المعدية وسبل الوقاية منها، كما اعتمدت المجلة المدروسة على التنويع في الأساليب الإخراجية في عرض الموضوعات الصحية بهدف جذب الأطفال إلى قراءتها. | ||
| 520 | |b The study aims to identify the areas of health education in Algerian children's press by revealing the quality of health contents published on a sample of its pages. To this end, the sample survey method was relied upon, using the content analysis form tool to analyze a sample of six issues of “Finko” magazine were presented. The study concluded several results, the most important of which are: the areas of health education in the magazine “Finko” varied. Environmental health topics accounted for the highest percentage (43.75%), followed by health nutrition topics, while no contents were recorded on infectious diseases and ways to prevent them. The studied magazine also relied on diversification of directorial methods in presenting health topics in order to attract children to read them. | ||
| 653 | |a وزارة التربية والتعليم |a التعليم الإلكتروني |a الفرص التعليمية |a فيروس كورونا "كوفيد-19" |a التوجهات الاحترازية | ||
| 692 | |a التعليم عن بعد |a جائحة كورونا |a التقويم الموجهة نحو المشاركين |a تقويم التعليم |b Distance Learning |b Corona Pandemic |b Participant-Oriented Evaluation Strategy |b Education Evaluation | ||
| 700 | |a السنيني، هدى علي أحمد |g Alsunaini, Huda Ali Ahmed |e م. مشارك |9 564949 | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 014 |e Journal of Psychological and Educational Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ |l 004 |m مج7, ع4 |o 2258 |s مجلة العلوم النفسية والتربوية |v 007 |x 2437-1173 | ||
| 700 | |a السعودي، شريف عبدالرحمن عبدالوالي |g Al-Soudi, Sherif Abdul-Rahman Abdul-Wali |e م. مشارك |9 376729 | ||
| 856 | |u 2258-007-004-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1232911 |d 1232911 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة صامطة نحو استخدام الاختبارات الإلكترونية عبر بوابة المستقبل في ظل جائحة كورونا "Covid-19"
بواسطة: آل إبراهيم، محمد بن ناصر منشور: (2021) -
واقع اتجاهات الطلاب نحو التعلم عن بعد باستخدام الفصول الافتراضية التزامنية على التحصيل المعرفي لمقرر مسابقة رمي الرمح في ظل جائحة كورونا
بواسطة: الثويني، مشعل فهد محمد منشور: (2021) -
معوقات التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا "Covid-19" من وجهة نظر معلمي وأولياء أمور طلبة مدارس لواء الجيزة
بواسطة: مصطفى، محمد فتحي عبدالفتاح منشور: (2021) - تجربة وزارة التربية والتعليم في التعليم عن بعد أثناء أزمة كورونا منشور: (2021)
-
المشكلات التي تواجه معلمي لواء الجيزة في التعلم عن بعد ومستوى الدعم الذي تقدمه مديرية التربية والتعليم لهم في ظل جائحة كورونا
بواسطة: أبو حماد، رائد محمود حسن منشور: (2021)
