فعالية أساليب المواجهة الإيجابية في التخفيف من الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Positive Coping Methods in Alleviating Occupational Pressures among Physical and Sports Education Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم النفسية والتربوية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |
| المؤلف الرئيسي: | بوحنيك، عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كريبع، محمد (م. مشارك) , تقي الدين، قادري (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 347 - 361 |
| DOI: |
10.54001/2258-007-004-019 |
| ISSN: |
2437-1173 |
| رقم MD: | 1233000 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أساليب المواجهة | الضغوط المهنية | التربية البدنية | التربية الرياضية | Facing Techniques | Job Pressure | Physical Education | Sport Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة فعالية أساليب المواجهة الإيجابية، المستخدمة من طرف أساتذة التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي في التخفيف من الضغوط المهنية، ومعرفة فيما إدا كانت هناك فروق دالة إحصائيا في مستوى الضغط المهني لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية تعود لاختلاف أساليب المواجهة المستخدمة ومعرفة مستويات الضغط المهني للأساتذة، استخدم الطالب المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة، وتمثلت العيّنة في أساتذة التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي لولاية ورقلة والتي بلغ عددها 50 أستاذا، اختيرت بطريقه عشوائية بسيطة، وبالاعتماد على مقياسين لجمع البيانات الأول مقياس أساليب المواجهة، والثاني مقياس الضغوط المهنية وتم استخدام برنامج (SPSS) لتفريغ البيانات ومعالجتها؛ وتوصل الطالب إلى أن نسبة عالية تقدر (58%) من الأساتذة لديهم مستوى ضغوط مهنية مرتفعة، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغوط باختلاف أسلوب المواجهة المستخدم. بحيث إذا كان الأسلوب إيجابي يكون مستوى الضغط منخفض وإذا كان سلبيا يكون مستوى الضغط مرتفع. The study aims at knowing the positive facing techniques effectiveness used by teachers of secondary school in order to lessen the pressure exerted on in their job .Also , it also aims to find out if there is statistic differences about degree of pressure among teachers themselves which are caused by the differences in facing techniques used by the teachers The student used the descriptive approach to suit the nature of the study The sample with dealt consists of 50 secondary school teachers of sport. chosen in a simple random way. In this study, the student relied on two scales to collect data, the first is the confrontational methods measure, and the second is the occupational stress measure. The SPSS program was used to empty data and process it and arrive at The student indicates that a high percentage of female teachers has a high pressure level, and that there is a correlation between pressure and the quality of the confrontational method used so that if the method is positive the pressure level is low and if it is negative the pressure level is high. |
|---|---|
| ISSN: |
2437-1173 |
عناصر مشابهة
-
مستويات الرضا عن الحياة لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في الطورين المتوسط والثانوي: دراسة ميدانية ببعض مؤسسات ولاية المسيلة
بواسطة: بوعزيز، عمر منشور: (2018) -
آليات مواجهة الضغوط المهنية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية
بواسطة: حدي، علي منشور: (2015) -
دور إستراتيجيات المواجهة في الحد من الضغوط النفسية لدي أستاذ التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية لعينة على مستوى أساتذة الطور الثانوي لولاية ورقلة
بواسطة: بوحنيك، عبدالعزيز منشور: (2015) -
الفرق في إستراتيجيات التعامل تجاه الضغوط المهنية تبعا لنتغير الجنس
بواسطة: زريبي، أحلام منشور: (2021) -
الضغوطات المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في ضوء متغيرات "السن، الخبرة المهنية، المؤهل العلمي": دراسة ميدانية على أساتذة التربية البدنية لولاية ورقلة
بواسطة: ياسين، حنونة منشور: (2017)
