| LEADER |
04734nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1982117 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SEC.2022.239946
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a زقزوق، ديانا سامي السيد محمد
|q Zaqzouq, Diana Sami Alsayed Mohammed
|e مؤلف
|9 658817
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجيات إدارة الحياة وعلاقتها بمهارات التواصل لدى المراهقات ضعاف السمع
|
| 246 |
|
|
|a Life Management Strategies and it’s Relationship with Communication Skills among Teenage Girls with Hard of Hearing
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2022
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 355 - 413
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى معرفة العلاقة بين استراتيجيات إدارة الحياة ومهارات التواصل لدى المراهقات ضعاف السمع، أجرى البحث على عينة قوامها (50) فتاة من المراهقات ضعاف السمع الملتحقات بمعهد الأمل للصم وضعاف السمع بالزقازيق وأبو حماد، وتحقيقا لهذا الهدف تم استخدام مقياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي والثقافي (إعداد محمد سعفان ودعاء خطاب 2015)، ومقياس استراتيجيات إدارة الحياة (إعداد الباحثة)، ومقياس مهارات التواصل (إعداد الباحثة). وأسفرت النتائج عن وجود علاقة بين استراتيجيات إدارة الحياة ومهارات التواصل (الأبعاد والدرجة الكلية) لدى المراهقات ضعاف السمع، عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات مجموعة مرتفعات المستوى الاقتصادي ومجموعة منخفضات المستوى الاقتصادي (من المراهقات ضعاف السمع) في كل من استراتيجيات إدارة الحياة ومهارات التواصل (الأبعاد والدرجة الكلية)، عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات مجموعة مرتفعات المستوي الاجتماعي ومجموعة منخفضات المستوي الاجتماعي (من المراهقات ضعاف السمع) في كل من استراتيجيات إدارة الحياة ومهارات التواصل (الأبعاد والدرجة الكلية)، عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات مجموعة مرتفعات المستوي الثقافي ومجموعة منخفضات المستوي الثقافي (من المراهقات ضعاف السمع) في كل من استراتيجيات إدارة الحياة ومهارات التواصل (الأبعاد والدرجة الكلية).
|
| 520 |
|
|
|b The current study aims at investigating the relationship between life management strategies and communication skills among teenage girls with hard of hearing. The sample consists of (50) teenage girls with hard of hearing. To achieve that aim the researcher used the economical, cultural and social scale(by Mohamed saafan and Doaa Khatab), the life management strategies scale(by the researcher) and the communication skills scale (by the researcher). The results showed that there is a significant relationship between life management strategies and communication skills. There is no significant statistically differences between life management strategies and communication skills according to the economical level of the girls. There is no significant relationship between life management strategies and communication skills according to the social level of the girls. And there is no significant statistically differences between life management strategies and communication skills according to the cultural level of the girls.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a الطلبة المراهقون
|a الإعاقة السمعية
|a المهارات الحياتية
|a التواصل الاجتماعي
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجيات إدارة الحياة
|a مهارات التواصل
|a المراهقات
|a ضعاف السمع
|b Life Management Strategies
|b Communication Skills
|b Hard of Hearing
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 115
|m ع115
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-115-014.pdf
|n https://sec.journals.ekb.eg/article_239946.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1233395
|d 1233395
|
