ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم عن بعد بالجامعة الجزائ...>الوصف

التعليم عن بعد بالجامعة الجزائرية: الواقع والمأمول: جامعة الأمير عبدالقدر أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Distance Education at the Algerian University: Reality and Hope: Al-Amir Abdelkader University as a Model
المصدر: حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي: قادوم، حميدة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gadoum, Hamida
مؤلفين آخرين: برقلاح، إيمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 349 - 366
ISSN: 1112-7880
رقم MD: 1233528
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الجامعات الجزائرية | التعليم الالكتروني | تكنولوجيا المعلومات | التعليم العالي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | الجامعة | المعلم | المتعلم | Distance Education | University | Teacher | Learner
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معاينة عملية التعليم عن بعد بالجامعة الجزائرية، بعدما أصبحت ضرورة أملتها الظروف الصحية الراهنة من جهة، والتطور التكنولوجي من جهة أخرى، تهدف هذه العملية وتركز على محاولة رفع مستوى التعليم الجامعي في الجزائر بحيث يتماشى مع نظيره في العالمين العربي والغربي على السواء. هذه الدراسة مأخوذة من جامعة الأمير عبد القادر بوصفها نموذجا لاختبار مستوى التعليم عن بعد فيها، ومدى تفاعل المعلم والمتعلم مع الوسائط التكنولوجية المتاحة.

This study aims to examine the process of distance education at the Algerian University, after it became a necessity, evidenced by the current health conditions on the one hand, and technological development on the other hand. This process aims and focuses on trying to raise the level of university education in Algeria so that it is in line with its counterpart in the Arab and western world's alike. This study was taken from Al-Amir Abdelkader University as a model for examining the level of distance education in it, and the extent to which the teacher and learner interact with the available technological media
ISSN: 1112-7880

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.