ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طلبة علم النفس نحو تخص...>الوصف

اتجاهات طلبة علم النفس نحو تخصصهم الأكاديمي

العنوان بلغة أخرى: Psychology Students' Attitude towards their Academic Specialization
المصدر: مجلة أبعاد
الناشر: جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية
المؤلف الرئيسي: بلهواري، فاطمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Belhouari, Fatima
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جويلية
الصفحات: 357 - 374
رقم MD: 1233604
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
السلوكيات الإنسانية | التوجهات المهنية | الالتحاق الأكاديمي | الإرشاد النفسي | تخصصات علم النفس
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاهات | علم النفس | التخصص | طلبة | الخصائص السيكومترية | Attitude | Psychology | Speciality | Students | Psychometric Characteristics
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على طبيعة الاتجاهات لدى طلبة علم النفس نحو تخصصهم الأكاديمي وقد أجريت الدراسة على عينة قدرها 130 (طالب وطالبة) بجامعة جيلالي ليابس (سيدي بلعباس) وقد تم اختيار هذه العينة بطريقة المعاينة العشوائية العنقودية، وقد تم الإجابة على أسئلة الدراسة من خلال استبيان وذلك بعد التأكد من خصائصه السيكومترية وقد أسفرت نتائج التحليل الإحصائي للفرضيات على النتائج التالية: 1. يتمتع طلبة علم النفس (عينة الدراسة) باتجاه إيجابي نحو تخصصهم الأكاديمي. 2. يوجد فرق في مستوى الاتجاه نحو علم النفس يعزي لمتغير الجنس. 3. لا يوجد فرق في مستوى الاتجاه يعزى لمتغير التخصص

This study aims to determine the nature of the attitudes of psychology students towards the speciality of psychology, and the study was conducted on a sample of 130 (students) from the University of Djilali Liebesse (Sidi Bel abbes) spread across a range of disciplines, This sample was chosen by the method of random sampling by clusters, and the study questions were answered by a questionnaire, after confirming its psychometric characteristics (reliability and validity) and the results of statistical analysis of the hypotheses resulted in the following results : Psychology students (study sample) have a positive attitude to the specialty of psychology 2. There is a difference in the level of the trend towards psychology attributed to the variable of sex. 3. There is no difference in the level of the trend towards psychology attributed to the specialization variable

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.