ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وسائل التواصل الاجتماعي وتأثير...>الوصف

وسائل التواصل الاجتماعي وتأثيرها على درجة الاغتراب النفسي لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Social Media and its Impact on the Degree of Psychological Alienation among University Students
المصدر: مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
الناشر: جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
المؤلف الرئيسي: عباس، أسماء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوعزة، بلال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع1
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جانفي
الصفحات: 32 - 46
ISSN: 2773-3114
رقم MD: 1235262
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التواصل الاجتماعي | الاغتراب النفسي | طلبة الجامعات | البرامج الإرشادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
وسائل التواصل الاجتماعي | الاغتراب النفسي | طلبة الجامعة | Social Media | Psychological Alienation | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى البحث عن أثر استخدام وسائل التواصل على درجة الاغتراب النفسي لدى طلبة الجامعة "تخصص علم النفس"، وقد تم اختيار المنهج الشبه تجريبي كونه الأنسب لتحقيق أهداف الدراسة وتم الاعتماد على أدوات الدراسة التالية: مقياس الاغتراب النفسي ل(زينب شقير 2002)، وعدل المقياس على البيئة الجزائرية من طرف صبرينة حامدي (2015). وبدع جمع البيانات، تم معالجتها بواسطة الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، توصلت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطات درجات الطلبة على مقياس الاغتراب النفسي وفقاً لمتغير درجة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي. أيضاً إلى أنه لا يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطات درجات الذكور والإناث على مقياس الاغتراب النفسي. أيضاً وجود فرق بين الطلبة الذكور والإناث في درجة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي. أيضاً إلى أنه لا يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطات درجات الذكور والإناث على مقياس الاغتراب النفسي. أيضاً وجود فرق بين الطلبة الذكور والإناث في درجة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي.

The present study aimed to find the effect of using social media on the degree of psychological alienation among university students "field of Psychology". The semi experimental approach was chosen as it is the most relevant to achieve the objectives of the study. The following study tools were relied on: Psychological Alienation Scale (Zainab Choucair 2002), and the scale was modified on the Algerian environment by Sabrina Hamdi (2015). After collecting the data and it was processed by the Statistical Package for Social Sciences SPSS, the following results were achieved: There is a significant statistic difference between the mean scores of students on the psychological alienation scale according to the variable of the degree of social media use. There is no a significant statistic difference between the mean scores of males and females on the psychological alienation scale. There is a difference between male and female students in the degree of use of social media.
ISSN: 2773-3114

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.