| LEADER |
04181nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1984060 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 257778
|a عباس، أسماء
|e مؤلف
|g Abas, Asmaa
|
| 245 |
|
|
|a وسائل التواصل الاجتماعي وتأثيرها على درجة الاغتراب النفسي لدى طلبة الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Social Media and its Impact on the Degree of Psychological Alienation among University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
|c 2021
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 32 - 46
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى البحث عن أثر استخدام وسائل التواصل على درجة الاغتراب النفسي لدى طلبة الجامعة "تخصص علم النفس"، وقد تم اختيار المنهج الشبه تجريبي كونه الأنسب لتحقيق أهداف الدراسة وتم الاعتماد على أدوات الدراسة التالية: مقياس الاغتراب النفسي ل(زينب شقير 2002)، وعدل المقياس على البيئة الجزائرية من طرف صبرينة حامدي (2015). وبدع جمع البيانات، تم معالجتها بواسطة الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، توصلت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطات درجات الطلبة على مقياس الاغتراب النفسي وفقاً لمتغير درجة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي. أيضاً إلى أنه لا يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطات درجات الذكور والإناث على مقياس الاغتراب النفسي. أيضاً وجود فرق بين الطلبة الذكور والإناث في درجة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي. أيضاً إلى أنه لا يوجد فرق دال إحصائياً بين متوسطات درجات الذكور والإناث على مقياس الاغتراب النفسي. أيضاً وجود فرق بين الطلبة الذكور والإناث في درجة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed to find the effect of using social media on the degree of psychological alienation among university students "field of Psychology". The semi experimental approach was chosen as it is the most relevant to achieve the objectives of the study. The following study tools were relied on: Psychological Alienation Scale (Zainab Choucair 2002), and the scale was modified on the Algerian environment by Sabrina Hamdi (2015). After collecting the data and it was processed by the Statistical Package for Social Sciences SPSS, the following results were achieved: There is a significant statistic difference between the mean scores of students on the psychological alienation scale according to the variable of the degree of social media use. There is no a significant statistic difference between the mean scores of males and females on the psychological alienation scale. There is a difference between male and female students in the degree of use of social media.
|
| 653 |
|
|
|a التواصل الاجتماعي
|a الاغتراب النفسي
|a طلبة الجامعات
|a البرامج الإرشادية
|
| 692 |
|
|
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|a الاغتراب النفسي
|a طلبة الجامعة
|b Social Media
|b Psychological Alienation
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|9 659894
|a بوعزة، بلال
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الطب النفسي
|6 Psychiatry
|c 003
|e Journal of Neuro Developmental Disorders and Learning (JNDDL)
|l 001
|m مج1, ع1
|o 2379
|s مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
|v 001
|x 2773-3114
|
| 856 |
|
|
|u 2379-001-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1235262
|d 1235262
|
