ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء بطارية اختبار بدنية لطلاب...>الوصف

بناء بطارية اختبار بدنية لطلاب المرحلة الابتدائية بأعمار (10-12) سنة لمدينة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Building a Physical Test Battery for Primary School Students Aged 10-12 Years for the City of Mosul
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حميد، أشرف ماجد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamid, Ashraf Majid
المجلد/العدد: مج23, ع71
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 72 - 93
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 1235981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاختبارات الرباضية | اللياقة البدنية | طلبة المرحلة الابتدائية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
بطارية | اختبار | المرحلة الابتدائية | بطارية اختبارات | اختبارات بدنية | Battery | Test | Primary Stage | Battery Tests | Physical Tests
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى بناء بطارية اختبار بدنية للمرحلة الابتدائية بأعمار (10-12) سنة لمدينة الموصل والبحث استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسح والعلاقات المتبادلة (الارتباطية) لملائمتها وطبيعة البحث وأهدافه، وقد شمل مجتمع البحث طلاب المرحلة الابتدائية بأعمار (10- 12) سنة لمدينة الموصل وتكونت عينة البناء العاملي من (220) طالب تم اختيارهم بالطريقة الجغرافية الطبقية العشوائية وبعد ذلك تمت عملية جمع البيانات بالاعتماد على (21) متغيرا بدنيا، إذ تم ترشيهم بالاعتماد على المصادر العلمية وعرضهم على المتخصصين. وقد استخدم الباحث الوسائل الإحصائية (الوسط الحسابي، والانحراف المعياري، والنسبة المئوية، ومعامل الالتواء، ومعامل الارتباط البسيط (بيرسون)، والتحليل العاملي بطريقة المكونات الأساسية. وعولجت البيانات عن طريق استخدام النظام الحاسوبي (SPSS). وقد أجرى الباحث التحليل العاملي وخلص التحليل العاملي إلى (ستة) عوامل تم قبول أربعة منها وفقا لشروط قبول العامل وهي العامل الأول والثاني والرابع والخامس. وقد أطلق عليها مسميات ورشحت لها اختبارات والتي مثلت البطارية البدنية وكما يأتي: العامل الأول القابلية البدنية باختبار ركض- مشي 600 متر العامل الثاني القوة الرشيقة باختبار رمي كرة طبية من الوقوف العامل الرابع الرشاقة باختبار الجري المتعرج. العامل الخامس السرعة باختبار عدو 25 مترا. وقد توصل الباحث إلى عدد من التوصيات منها: - استخدام متغيرات البطارية المستخلصة في التعرف إلى المستوى البدني لتلاميذ المرحلة الابتدائية لغرض التقويم أو الانتقاء.

The research aims at: Building physical test battery (10-12 years) for the city of Mosul the researcher used the descriptive method in the method of surveying and interrelationships for their suitability and the nature of the research and its objectives. The research community included primary school students aged (10-12) years for the city of Mosul. The sample consisted of (220) students, The data collection process was then based on (21) physical variables as they were based on scientific sources and presented to specialists The researcher used the statistical methods (arithmetic mean- standard deviation- percentage- torsion coefficient- simple correlation coefficient (Pearson)- the factor analysis of the basic components method) Data were processed by using the SPSS system The researcher conducted a factor analysis and concluded the factor analysis into six factors, four of which were accepted according to the conditions of acceptance of the worker, the first, second, fourth and fifth factors It has been named and nominated for tests which represented the physical battery as follows: The first factor is the physical accessibility of the 600 meter run-walk test The second factor is the graceful force of testing a medical ball from standing The fourth factor is the fitness test of winding running Factor fifth speed test enemy 25 meters The researcher has reached the following recommendations:- Using battery-derived variables to identify the physical level of primary school students for the purpose of evaluation or selection.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.