| LEADER |
03831nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1984936 |
| 024 |
|
|
|3 10.37136/2000-010-002-023
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 58023
|a بن مصطفى، عبدالكريم
|g Bin Mustafa, Abdel Karim
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع الكتاتيب القرآنية بالجزائر في ظل الإعلام الجديد
|
| 246 |
|
|
|a Reality of Koranic Schools in Algeria in the Light of the New Media
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 637 -
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر الكتاتيب القرآنية من المؤسسات التربوية القديمة في المجتمع الجزائري، فقد لعبت دورا هاما في خدمة النسق العام خلال فترة زمنية طويلة، فكان من أدوارها تحفيظ القرآن وتعليم مبادئ وأسس الدين الإسلامي لمختلف فئات المجتمع، لكن في ظل غزو ثقافي وإعلامي جديد أثر على اتجاهات الأسر نحو هذه المؤسسة التربوية، مما أثر عليها في مسايرة تطورات المجتمع من جهة وتقليص لأدوارها التربوية والتعليمية من جهة أخرى، لذلك تأتي الدراسة الحالية لتجيب على: ما هو واقع الكتاتيب القرآنية بالجزائر؟ هل أثر الإعلام الجديد على تقليص أدوار الكتاتيب القرآنية خاصة تحفيظ القرآن الكريم؟ ما هي اتجاهات الأسر الجزائرية نحو الكتاتيب القرآنية في ظل الإعلام الجديد؟ اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، وتصميم استبيان لاستقصاء واقع الكتاتيب القرآنية، واستبيان لقياس اتجاهات الأسر نحوها، وخلصت الدراسة إلى تأثير الإعلام الجديد في تقليص أدوار الكتاتيب في المجتمع، كما أن الأسر الجزائرية لديها اتجاهات إيجابية نحو هذه المؤسسة التربوية.
|
| 520 |
|
|
|b basis the current study came to answer the following questions: What is the reality of Koranic schools in Algeria? Has the new media influenced the reduction of Koranic schools role, especially the memorization of the Qur'an? What are the orientations of Algerian families towards Koranic schools in the light of the new media? The researcher relied on the descriptive analytical approach, designing a measure to investigate the reality of Koranic schools, and a measure to assess the orientations of families towards them. He also relied on a sample of families and a number of Koranic schools in the west of Algeria. The study concluded that the new media has an impact on reducing the roles of Koranic schools in society, as Algerian families have positive orientations towards this educational institution.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a الإعلام الجديد
|a الكتاتيب القرآنية
|a القرآن الكريم
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الكتاتيب القرآنية
|a الإعلام الجديد
|b Koranic Schools
|b New Media
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 023
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 002
|m مج10, ع2
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 010
|x 2253-0347
|
| 856 |
|
|
|u 2000-010-002-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1236020
|d 1236020
|
